一、照样子，填一填。
例：$\left\{\begin{array}{l}\text{堤 堤岸}\\ \text{提 提水}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{邮 }\\ \text{ }\end{array}\right.$
例：$\left\{\begin{array}{l}\text{姑 姑娘}\\ \text{古 古今}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{植 }\\ \text{ }\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array}{l}\text{邮 邮票}\\ \text{油 石油}\end{array}\right.$；$\left\{\begin{array}{l}\text{植 植树}\\ \text{直 直线}\end{array}\right.$

二、找出句子中的一对反义词。
1. 离离原上草，一岁一枯荣。
()——()
2. 我喜欢温暖，讨厌寒冷。
()——()
3. 黑夜过去是白昼。
()——()

枯——荣；温暖——寒冷；黑夜——白昼

三、阅读短文，完成练习。
春 风
春风，像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发。她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1. 想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
2. 短文描写了春天的哪些景物？在正确的答案上画“√”。
①田野；②燕子；③麦苗；④桃树；⑤柳树

1. 示例：奶奶抚摸着我的头，给我讲着古老的故事。
2. ①√；③√；④√；⑤√