一、拼一拼,写一写。请根据拼读方法,在横线上写出单词,然后选词填空,补充句子。

My ______ likes dancing.
My ______ is dancing with a ______.
My ______ is dancing with a ______.
My ______ is dancing with a ______.

- $My$ $dad$ $likes$ $dancing$. （图片中是一个人，爸爸符合逻辑）
- $My$ $down$ $is$ $dancing$ $with$ $a$ $desk$. （不太符合常理，可能题目有误，暂且按此形式）
- $My$ $down$ $is$ $dancing$ $with$ $a$ $door$. （不太符合常理，可能题目有误，暂且按此形式）
- $My$ $down$ $is$ $dancing$ $with$ $a$ $dog$. （不太符合常理，可能题目有误，暂且按此形式）
（注：从正常语义角度看，题目可能存在一些不合理之处，也许是“$My$ $friend$”等表述会更合适，但按照现有给定的单词和形式做了如上匹配。）

二、读童谣,在横线上填上正确的字母,补全单词,将童谣编写完整。
Ted has (有) a p______t.
The pet is wet (湿漉漉的).
Look, the p______t is on the bed,
Now, the b______d is w______t.

e; e; e; e