右图为《某地土地利用示意图》,据此回答第 2—3 题。
2. 该地的地势特点是 ()
A. 中间高四周低
B. 四周高中间低
C. 从西南向东北降低
D. 从东北向西南降低
3. 为实现可持续发展,该地适宜 ()
A. 大力开垦梯田
B. 发展乡村旅游业
C. 随意开发,兴办企业
D. 占用耕地,加快城市化

2. D 3. B

2. 从图中土地利用类型分布来看，梯田多分布在区域东北、北部、东部的坡地，属于海拔较高的区域；住宅聚落集中分布在西南侧地势平缓的区域，海拔更低，因此该地地势特点是从东北向西南降低，D正确，排除ABC选项。
3. 该地拥有梯田、乡村聚落、林木等特色乡村景观，适宜发展乡村旅游业，符合可持续发展的要求，B正确；大力开垦梯田会破坏植被，加剧水土流失，A错误；随意开发兴办企业会造成生态破坏和环境污染，C错误；占用耕地推进城市化会导致耕地资源短缺，不符合可持续发展理念，D错误。

4. 右图为《我国主要工业中心和基地分布图》,下列信息中,说法正确的是 ()

A.工业门类齐全
B.工业分布相对集中
C.工业中心沿河分布
D.工业基地交通均依赖水运

B

逐一分析选项：1. 选项A：该图仅展示我国工业中心和工业基地的空间分布，没有体现工业门类的相关信息，无法得出工业门类齐全的结论。2. 选项B：从图中可见工业中心、工业基地集中分布在东部区域，西部地区工业点稀疏，能体现我国工业分布相对集中的特点，表述正确。3. 选项C：图中大量工业中心并不位于河流沿岸，并非沿河分布。4. 选项D：“均依赖水运”表述过于绝对，工业基地的交通方式还包含铁路、公路等，并非全部依赖水运。综上，正确选项为B。

5. 我国东部的高铁线路比西部密集,是因为东部（）
①自然条件佳 ②经济发达 ③矿产丰富 ④人口稠密 ⑤草场广阔

A.①②③
B.③④⑤
C.①②④
D.①③⑤
● 主要工业中心
● 主要工业基地

C

逐一分析各条件：①我国东部地形平坦、气候适宜，自然条件佳，施工难度低，利于高铁建设，表述正确；②东部经济发达，运输需求量大，能支撑高铁的建设与运营，表述正确；③我国矿产资源西部整体比东部更丰富，东部无矿产优势，表述错误；④东部人口稠密，客运需求大，高铁建设的市场充足，表述正确；⑤草场广阔是我国西部牧区的特征，东部以农耕区为主，表述错误。综上符合要求的是①②④。

6.泥石流模拟实验。
【实验目的】
①通过模拟实验，直观理解泥石流形成的自然条件（地形、物源、水源等）。
②探究坡度、植被覆盖率和水量三个因素对泥石流发生过程和破坏力的影响。
③根据实验结论，思考现实中山区防灾减灾的有效措施。
【实验器材】
长条形托盘（或硬纸板）、干土、沙子、小碎石、清水、量杯、书本（用于改变坡度）、小块海绵/草皮（模拟植被）、小积木（模拟房屋）、秒表、直尺、笔。
【实验步骤与记录】
表1:坡度影响实验记录（水量:20mL,无植被）

续表

表2:植被影响实验记录（坡度:30°,水量:200mL）

表3:水量影响实验记录（坡度:30°,无植被）

单位:水量（mL）、流动时间（s）、堆积物厚度（cm）
【数据分析与结论】
（1）根据表1回答,随着坡度增大,泥石流的流速发生了怎样的变化?请用文字描述,并尝试解释原因。
（2）根据表2回答,植被对泥石流有什么作用?为什么?
（3）根据表3回答,水量在泥石流形成中扮演了什么角色?
（4）综合结论:总结泥石流形成的三个关键条件,并说明哪些人类活动可能会加剧泥石流灾害。

（1）变化：随着坡度增大，泥石流流速逐渐变快，流动时间缩短，泥石流的破坏力也同步增强。
原因：坡度越大，泥石流混合流体受到的沿斜坡向下的重力分力越大，流体获得的向下运动的动力更强，因此流动速度更快。
（2）作用：植被可以抑制泥石流发生，同时大幅降低泥石流的流速、规模和破坏力。
原因：植被的根系可以固定坡面的松散土石，减少泥石流的物源供给；同时植被可以减缓坡面水流的流动速度，削弱水流冲刷、搬运土石的能力，还能截留部分降水，减少坡面的径流量。
（3）充足的水量是泥石流形成的核心动力条件：水量较小时仅能形成普通坡面径流，难以裹挟大量松散土石；随着水量增大，水流的冲刷、搬运能力快速提升，足够的水量可以裹挟坡面松散土石共同运动形成泥石流，且水量越大，泥石流的规模、流动速度、破坏力都会显著提升。
（4）三个关键条件：
①地形条件：存在坡度较陡、地势落差大的沟谷或坡面，能为流体提供足够的重力势能；
②物源条件：坡面、沟谷区域分布有大量松散的土石碎屑物质，为泥石流提供物质来源；
③水源条件：短时间内有充足的水流（如短时强降雨、冰雪融水、堤坝溃水等），提供裹挟松散物质的动力。
会加剧泥石流的人类活动：乱砍滥伐破坏地表植被、陡坡开垦、山区开矿采石随意堆放弃渣、不合理的工程建设破坏山体坡体稳定性等。

本题采用控制变量法的模拟实验探究泥石流的影响因素，结合地理学科泥石流相关基础知识点，对照三组实验的变量差异，即可逐一推导得出对应结论。