2026年暑假作业陕西人民教育出版社四年级语文人教版第24页答案
四、多样的“读”。（请把各种“读”与其相对应的意思用线连起来）
阅读
略读
朗读
默读
诵读
宣读
简单地读。
在集会上向群众朗读(布告、文件等)。
看(书报等)并领会其内容。
念(诗文)。
清晰响亮地把文章念出来。
不出声地读书。

答案

阅读——看(书报等)并领会其内容。
略读——简单地读。
朗读——清晰响亮地把文章念出来。
默读——不出声地读书。
诵读——念(诗文)。
宣读——在集会上向群众朗读(布告、文件等)。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
1. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 （
比喻
）
2. 春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。 （
拟人
）
3. 这么爱吃萝卜的小狗，难道不像一只小兔子吗？ （
反问
）
4. 可是它要是叫起来，声音大得简直能震碎人的耳膜。 （
夸张
）

答案

1.比喻 2.拟人 3.反问 4.夸张