Ⅲ. Read and match. (读一读，连一连。)

1. — The light is green now.
— Let's cross the street.
A.
2. Look before you cross the street.
B.
3. — The light is red now.
— Let's stop and wait.
C.
4. — Here comes the bus.
— Hurry up! Let's get on the bus.
D.
5. Don't push, Danny. Let's wait in line.
E.

1—A 2—C 3—B 4—E 5—D

【分析】
这是一道小学英语情景图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句翻译理解左侧每一句英文的具体含义，再逐一观察右侧每幅图片对应的场景，将语义和场景完全对应的内容相连即可。我们可以按顺序逐个比对：先找绿灯过马路的对应图，再找过马路前观察路况的图，接着找红灯停下等候的图，之后找看到公交车赶来准备上车的图，最后找排队候车的图，就能完成全部匹配。
【解析】
1. 第一句对话含义为“——现在是绿灯。——我们过马路吧。”，对应图A中行人在绿灯状态下走斑马线过街的场景，因此1匹配A。
2. 第二句含义为“过马路之前要先看一看。”，对应图C中一行人在斑马线旁观察来往车辆、准备过街的场景，因此2匹配C。
3. 第三句对话含义为“——现在是红灯。——我们停下来等一等。”，对应图B中几名孩子站在斑马线前，面对红灯停下等候的场景，因此3匹配B。
4. 第四句对话含义为“——公交车来了。——快点！我们上车吧。”，对应图E中两个孩子看到驶来的公交车，快步上前准备乘车的场景，因此4匹配E。
5. 第五句含义为“别推，丹尼，我们排队等候。”，对应图D中孩子们在公交站点有序排队等候上车的场景，因此5匹配D。
【答案】
1—A 2—C 3—B 4—E 5—D
【知识点】
交通场景英语，图文匹配
【点评】
本题围绕交通安全主题设计，考察学生对交通相关日常英语表达的理解能力，结合生活常识和图片场景很容易完成匹配，同时也能帮学生巩固出行相关的基础英语用语，兼具知识性和生活教育意义。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Look and write. (看图，根据情境写一写。)
Look before you cross the street. Let's stop and wait.
Don't push. Let's wait in line. Let's cross the street.


1.
2.


3.
4.

1. Let's stop and wait.
2. Let's cross the street.
3. Look before you cross the street.
4. Don't push. Let's wait in line.

【分析】
这是一道小学英语情景匹配书写题，解题思路非常清晰：首先第一步先把题干里已经给出的所有和交通规则相关的备选句子全部梳理出来，明确每一句的中文含义；第二步结合日常过马路的生活常识，判断每一幅插图对应的场景含义，把场景和含义匹配的句子对应填写即可，不需要自行编造新句子，降低了答题难度。
【解析】
1. 先梳理题干给出的所有备选语句及含义：
① Look before you cross the street. 过马路前先观望路况
② Let's stop and wait. 我们停下脚步等候
③ Don't push. Let's wait in line. 不要推挤，我们排队等候
④ Let's cross the street. 我们一起过马路
2. 按插图场景逐一匹配：
第1幅图对应红灯亮起，行人停下等候的场景，匹配语句②；
第2幅图对应绿灯亮起，行人通行过马路的场景，匹配语句④；
第3幅图对应行人过马路前左右观察路况的场景，匹配语句①；
第4幅图对应行人有序排队、不推搡等候的场景，匹配语句③。
【答案】
1. Let's stop and wait.
2. Let's cross the street.
3. Look before you cross the street.
4. Don't push. Let's wait in line.
【知识点】
祈使句，情景匹配，交通英语
【点评】
本题难度较低，不需要学生自主创作英文句子，只需要结合生活中过马路的基本交通规则常识，理解题干给出的简单祈使句含义，就能完成场景和句子的对应填写，主要考察学生对基础日常英语语句的理解能力和常识结合能力。
【难度系数】
0.7