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在美国阿尔巴城的一座小洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,急步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”
“什么?”他的妻子惊异地站了起来。华罗庚扬了扬手中的报纸,说:“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”“我们怎么办?”“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
1950 年春的一天,华罗庚夫妇带着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头送行。一位美国教授紧紧握着华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”“是的,回自己的祖国去!”“您的学识令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”“不,把学识献给自己的祖国,才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚迎着海风,和家人一起登上了归国的轮船。
(节选自郑柱子《回自己的祖国去》)
1. 华罗庚坚决要回祖国的原因是(
A. 他非常想念祖国的亲人
B. 他厌倦了美国的生活
C. 他想把学识献给祖国,为祖国尽力
2. 短文中哪些语句表现了华罗庚回国的决心? 画下来,读一读,并和他人交流。
在美国阿尔巴城的一座小洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,急步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”
“什么?”他的妻子惊异地站了起来。华罗庚扬了扬手中的报纸,说:“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”“我们怎么办?”“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
1950 年春的一天,华罗庚夫妇带着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头送行。一位美国教授紧紧握着华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”“是的,回自己的祖国去!”“您的学识令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”“不,把学识献给自己的祖国,才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚迎着海风,和家人一起登上了归国的轮船。
(节选自郑柱子《回自己的祖国去》)
1. 华罗庚坚决要回祖国的原因是(
C
)。A. 他非常想念祖国的亲人
B. 他厌倦了美国的生活
C. 他想把学识献给祖国,为祖国尽力
2. 短文中哪些语句表现了华罗庚回国的决心? 画下来,读一读,并和他人交流。
答案
1.C
2.急步 冲着 喊了起来:“中国解放了!”
“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”
“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
“是的,回自己的祖国去。”“不,把学识献给祖国,
才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力。”
2.急步 冲着 喊了起来:“中国解放了!”
“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”
“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
“是的,回自己的祖国去。”“不,把学识献给祖国,
才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力。”
解析
【分析】
这是一道记叙文信息提取类的阅读题，解题思路非常清晰：做第1题的选择题时，先通读所有选项，再回到原文定位华罗庚阐述回国原因的相关语句，把选项和原文内容逐一比对，排除文中没有提及的错误选项，就能选出正确答案。做第2题时，要找体现华罗庚回国决心的语句，我们可以回到全文，重点定位描写华罗庚的动作、语言的内容，筛选出能体现他迫切、坚定想要回到祖国的相关语句即可，所有答案都能在短文中找到对应内容，不需要凭空编造。
【解析】
1. 回到原文定位华罗庚回应美国教授的语句：“不，把学识献给自己的祖国，才有价值。我是中国人，我要为祖国尽力！”，可以直接对应选项C。全文没有提及华罗庚想念祖国亲人、厌倦美国生活的相关内容，因此A、B两个选项都不符合原文表述，直接排除。
2. 通读全文，华罗庚得知祖国解放后的急切动作、多次明确表态要回国的语言，都能充分体现他回国的坚定决心，把这些对应的语句逐一整理勾画出来即可。
【答案】
1.C
2.急步 冲着 喊了起来:“中国解放了!”
“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”
“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
“是的,回自己的祖国去。”“不,把学识献给祖国,才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力。”
【知识点】
文本信息提取，关键语句筛选
【点评】
本题是小学中年级常见的记叙文阅读基础题型，核心考察学生从阅读材料中定位、提取关键信息的能力，同时也能引导学生体会华罗庚深厚的爱国情怀，只要学生认真通读短文，对照题干要求逐一比对原文内容，就可以顺利得出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道记叙文信息提取类的阅读题，解题思路非常清晰：做第1题的选择题时，先通读所有选项，再回到原文定位华罗庚阐述回国原因的相关语句，把选项和原文内容逐一比对，排除文中没有提及的错误选项，就能选出正确答案。做第2题时，要找体现华罗庚回国决心的语句，我们可以回到全文，重点定位描写华罗庚的动作、语言的内容，筛选出能体现他迫切、坚定想要回到祖国的相关语句即可，所有答案都能在短文中找到对应内容，不需要凭空编造。
【解析】
1. 回到原文定位华罗庚回应美国教授的语句：“不，把学识献给自己的祖国，才有价值。我是中国人，我要为祖国尽力！”，可以直接对应选项C。全文没有提及华罗庚想念祖国亲人、厌倦美国生活的相关内容，因此A、B两个选项都不符合原文表述，直接排除。
2. 通读全文，华罗庚得知祖国解放后的急切动作、多次明确表态要回国的语言，都能充分体现他回国的坚定决心，把这些对应的语句逐一整理勾画出来即可。
【答案】
1.C
2.急步 冲着 喊了起来:“中国解放了!”
“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”
“回去,回我们的祖国去!”华罗庚坚定地说。
“是的,回自己的祖国去。”“不,把学识献给祖国,才有价值。我是中国人,我要为祖国尽力。”
【知识点】
文本信息提取，关键语句筛选
【点评】
本题是小学中年级常见的记叙文阅读基础题型，核心考察学生从阅读材料中定位、提取关键信息的能力，同时也能引导学生体会华罗庚深厚的爱国情怀，只要学生认真通读短文，对照题干要求逐一比对原文内容，就可以顺利得出正确答案。
【难度系数】
0.8
