2026年53天天练三年级英语下册人教版第59页答案
一、听录音,按照听到的顺序用数字给单词标号。
A. use bus us
(
2
) (
1
) (
3
)
B. time tube tape
(
1
) (
3
) (
2
)
C. cube cup cut
(
2
) (
3
) (
1
)
D. mum mute much
(
3
) (
1
) (
2
)

答案

一、A.2 1 3 B.1 3 2 C.2 3 1 D.3 1 2
解析
本题重点关注u-e和u发音的区别。听录音前，先
浏览各小题给出的选项，区分发音。听录音时，按
照所听顺序，依次给单词标号即可。
二、听录音,圈出所缺单词包含的字母或字母组合,并将单词写在四线三格中。

1. This is my
cute
cat.

2. It likes to sit in the
sun
.

3. My
mum
and I make a cake for the cat.

4. We
use
fish to make the cake.

答案

二、1. u-e, cute 2. u, sun 3. u, mum
4. u-e, use (圈出略)
解析
1. 所缺单词:cute,故圈u-e,写cute。
2. 所缺单词:sun,故圈u,写sun。
3. 所缺单词:mum,故圈u,写mum。
4. 所缺单词:use,故圈u-e,写use。
三、阅读故事,完成下列任务。

The duck's cute hat is
on the tube. She can't
get够到 it.
She sees a mule and
says, "Excuse me. Can
you help me?"
"Sure! Let me use my
body," the mule says.
The duck gets the hat.
任务一:根据文中画线部分的发音,圈出其他含有此发音的加粗单词。
任务二:阅读故事,判断句子正(T)误(F)。
(
F
)1. The duck's hat is on the box.
(
T
)2. The mule helps the duck. He's nice.

答案

三、任务一:圈tube、mule、Excuse和use。
任务二:1.F 2.T
解析
任务一:
文中画线部分的发音为/juː/,一般为u-e的发音。
文中其他含有u-e且其发音为/juː/的加粗单词有
tube、mule、Excuse和use,将它们圈出即可。
任务二:
1. 句意:鸭子的帽子在盒子上。
依据:The duck's cute hat is on the tube.
分析:帽子在管子上,故为F。
2. 句意:骡子帮助了鸭子。他很友好。
依据:"Sure! Let me use my body," the mule
says.
分析:骡子帮鸭子够帽子,十分友好,故为T。