15. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过下面的“斜面”实验.

(1)如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的力和力相互平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越.
(4)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做运动.

15.(1)重 支 (2)同一 (3)小 远 (4)匀速直线

16. 如图所示,在光滑桌面上平放一张纸,纸上压一个物体(例如盛了水的茶杯),使这个物体靠近桌子的边缘.在水平方向上迅速抽纸,看看物体是否还能停在原处.试试看,并说明理由.

16.在水平方向上迅速抽纸,纸片被抽出,由于物体具有惯性,将保持原有静止状态不变,故物体仍停留在原处.

17. 如图所示,物体 A 的重力为 30 N,已知物体 A 在水平台面上做匀速直线运动时所受到的摩擦力为其所受重力的 20%,不计绳重和滑轮的摩擦.问:
(1)若物体 A 做匀速直线运动,则物体 B 的重力是多少?
(2)水平方向上用力 F 拉动物体 A 匀速向左运动时,力 F 应为多大?

(第 17 题)

17.(1)如图所示是物体 A 在水平方向的受力分析图.因为物体 A 做匀速直线运动,所以FA =f=0.2GA=0.2×30 N=6 N,又因为物体 B 所受重力与所受拉力二力平衡,则GB=FA=6 N.
(2)当用力F拉物体A匀速向左运动时(水平方向受力分析如图所示),F=FA+f,又FA=f,所以F=2f=2×6 N=12 N.