1. 根据提示,填写四大名著中的主人公名。
三打白骨精()
过五关斩六将()
拳打镇关西()
葬花()
三打白骨精()
过五关斩六将()
拳打镇关西()
葬花()
答案
孙悟空、关羽、鲁智深、林黛玉
解析
我们结合四大名著的经典对应情节来填写主人公:
1. "三打白骨精"出自《西游记》,是孙悟空的经典事迹,他三次识破白骨精幻化的人形,最终将其降伏;
2. "过五关斩六将"出自《三国演义》,是关羽的经典事迹,关羽辞别曹操后,沿路闯过五个关卡、斩杀六名守将,最终和刘备团聚;
3. "拳打镇关西"出自《水浒传》,是鲁智深的经典事迹,他为解救被恶霸镇关西欺压的金氏父女,三拳打死镇关西;
4. "葬花"出自《红楼梦》,是林黛玉的经典情节,是黛玉暮春时节葬花、感怀自身身世的经典片段。
1. "三打白骨精"出自《西游记》,是孙悟空的经典事迹,他三次识破白骨精幻化的人形,最终将其降伏;
2. "过五关斩六将"出自《三国演义》,是关羽的经典事迹,关羽辞别曹操后,沿路闯过五个关卡、斩杀六名守将,最终和刘备团聚;
3. "拳打镇关西"出自《水浒传》,是鲁智深的经典事迹,他为解救被恶霸镇关西欺压的金氏父女,三拳打死镇关西;
4. "葬花"出自《红楼梦》,是林黛玉的经典情节,是黛玉暮春时节葬花、感怀自身身世的经典片段。
2. 读句子,把画线部分换成恰当的词语。
(1)孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃。()
(2)今天真是个好天气,海上没有风浪,水面很平静。()
(3)田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。()
(1)孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃。()
(2)今天真是个好天气,海上没有风浪,水面很平静。()
(3)田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。()
答案
(1) 心惊胆战 (2) 风平浪静 (3) 不动声色
解析
本题考查词语释义匹配,结合五年级课内课文的词汇积累,找到和画线部分语义完全对应的恰当词语即可,三个词语均出自本单元《跳水》《田忌赛马》的课文重点生词。
3. 请选用“仍然”“果然”两个词中的一个,将下面两个句子连起来,写成一句话。
① 我改变了实验环境。
② 没有出现希望的变化。
① 我改变了实验环境。
② 没有出现希望的变化。
答案
我改变了实验环境,仍然没有出现希望的变化。
解析
首先辨析两个词语的含义和适用场景:“仍然”表示原有情况持续不变,即便做出调整也没有改变原本的状态;“果然”指事情的最终结果和之前的预料完全相符。结合两个分句的逻辑,“我改变了实验环境”后,本该出现预期的变化,实际却没能出现符合期待的改变,属于原本无变化的状态延续,因此选用“仍然”连接两个句子。
阅读下面的材料,回答问题。
材料1:一项调查显示,98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况,其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受
访者中仅有38.9%的人经常手写汉字,41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般,19.0%的受访者表示自己不经常手写汉字。
材料2:汉字是记录中华民族语言的重要工具。84.9%的受访者认为手写汉字可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以保留人与人之间交流的真诚方式。
材料3:李大洪写字马虎,字迹歪歪倒倒,同学们劝他认真书写,他却不以为然地说:"现在已经是人工智能时代了,电脑和手机都有汉字输入功能,根本不需要用笔在纸上写字,字写得不好没关系!"
1. 读材料1,说说造成提笔忘字的首要原因是什么。
2. 如果你是李大洪的同学,你会如何反驳他?结合上面的材料,具体说说你的理由。
材料1:一项调查显示,98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况,其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受
访者中仅有38.9%的人经常手写汉字,41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般,19.0%的受访者表示自己不经常手写汉字。
材料2:汉字是记录中华民族语言的重要工具。84.9%的受访者认为手写汉字可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以保留人与人之间交流的真诚方式。
材料3:李大洪写字马虎,字迹歪歪倒倒,同学们劝他认真书写,他却不以为然地说:"现在已经是人工智能时代了,电脑和手机都有汉字输入功能,根本不需要用笔在纸上写字,字写得不好没关系!"
1. 读材料1,说说造成提笔忘字的首要原因是什么。
2. 如果你是李大洪的同学,你会如何反驳他?结合上面的材料,具体说说你的理由。
答案
1. 造成提笔忘字的首要原因是人们日常手写汉字的频率太低,大部分人很少动笔书写,平时大多依赖手机、电脑等电子设备输入汉字,缺少手写练习,对汉字的记忆熟练度不断下降,就很容易出现提笔忘字的情况。
2. 我会这样反驳李大洪:① 手写汉字能帮我们领略汉字的独特美感,是传承中华民族文化的重要方式,这是电子输入完全替代不了的;② 经常手写汉字能减少我们对电子工具的依赖,还可以锻炼我们的想象力和创造力,对我们的能力成长很有好处;③ 手写的内容是人和人之间传递心意的更真诚的交流方式,多练习手写汉字也能避免出现提笔忘字的尴尬情况,所以认真写好字、坚持手写是很有必要的。
2. 我会这样反驳李大洪:① 手写汉字能帮我们领略汉字的独特美感,是传承中华民族文化的重要方式,这是电子输入完全替代不了的;② 经常手写汉字能减少我们对电子工具的依赖,还可以锻炼我们的想象力和创造力,对我们的能力成长很有好处;③ 手写的内容是人和人之间传递心意的更真诚的交流方式,多练习手写汉字也能避免出现提笔忘字的尴尬情况,所以认真写好字、坚持手写是很有必要的。
解析
1. 第一题结合材料1的调查统计数据提炼核心逻辑,从不同群体手写汉字的占比情况,就能推导出提笔忘字的核心诱因。2. 第二题需要紧扣材料2给出的手写汉字的多重价值,针对李大洪的错误观点逐条有理有据反驳,符合五年级的表达逻辑即可。
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