一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. My grandparents keep some h and often send us eggs.
2. Many girls like c stickers in my class.
3. My aunt likes to grow flowers in her y.
4. This place was a quiet fishing v several hundred years ago.
5. My uncle lives in a town 30 m away from Yancheng.

1. hens 2. collecting 3. yard 4. village 5. miles

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目时，首先要通读整句话梳理句子的核心含义，抓住句中的关键提示信息，再结合给出的首字母匹配对应语义的单词，最后还要验证单词的形式是否符合语法规则，比如名词单复数、动词的固定搭配形式等，确保填入后句子语义通顺、语法正确。比如第1题看到后文“送鸡蛋”的提示，就能对应到产蛋的动物，再结合首字母h推导，最后注意some后名词要变复数即可。
【解析】
1. 句中“经常给我们送鸡蛋”的提示说明祖父母饲养的是产蛋的母鸡，对应单词hen，限定词some后接可数名词复数形式，因此填hens。
2. 表达爱好的固定结构为like doing sth，“收集贴纸”的短语是collect stickers，因此动词collect要变为动名词形式，填collecting。
3. 句中“种花”的场景提示对应的地点是院子，结合首字母y，对应单词yard，符合语境，填yard。
4. 固定表达fishing village意为“渔村”，符合“几百年前这里是小型渔业聚居地”的语义，结合首字母v，填village。
5. 此处描述两地的距离，首字母m对应的距离单位是mile（英里），数词30后接可数名词复数，因此填miles。
【答案】
1. hens 2. collecting 3. yard 4. village 5. miles
【知识点】
语境词义推断，固定搭配，名词单复数
【点评】
本题围绕日常乡村、生活相关的基础词汇展开考查，难度偏低，既检验学生对核心词义的掌握程度，也提醒学生做这类题型不能只看首字母硬套单词，要结合句中的逻辑提示验证词义，同时注意填入单词的形式变化符合语法要求。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. They enjoy (chat) with each other when they have lunch.
2. The (live) room is a good place to meet friends.
3. I would like to live in a flat with two (balcony) in a tall building.
4. How about (share) this cake with me?
5. He often (relax) by watching movies with his best friend.
6. The park is the (good) place for the old to take exercise.
7. I often help my mother (cook) meals in the kitchen.
8. They live in different homes, but they all love their (life).
9. It's too hot. Please help me water (flower) in the garden.
10. —What do you think of eating in the restaurant?
—Fast food is bad for our health, but it is (child) favourite.

1. chatting 2. living 3. balconies 4. sharing 5. relaxes 6. best 7. (to) cook 8. lives 9. flowers 10. children's

【分析】
这类词形变换填空题的解题思路是：先通读完整句子，结合句子结构判断空格所需的词性，再对应回忆相关的固定搭配、时态规则、名词变形、形容词等级、所有格等语法要求，对给出的原形单词做正确变形。解题时可以逐个标记句子里的提示线索：比如看到动词enjoy、介词about立刻想到后接动名词，看到数词two、物主代词their立刻想到可数名词要变复数，看到often判断是一般现在时要注意主谓一致，看到定冠词the优先考虑形容词最高级，表达“某人的”含义时要使用名词所有格，顺着线索推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 固定搭配enjoy doing sth. 表示“喜欢做某事”，动词chat要变为动名词形式chatting。
2. 固定常用短语living room意为“起居室、客厅”，动名词living作定语修饰名词room，因此live变为living。
3. 空格前有数词two，后接可数名词复数，balcony是辅音字母+y结尾的可数名词，变复数要改y为i加es，得到balconies。
4. 句型How about doing sth. 是提建议的常用表达，介词about后接动名词作宾语，因此share变为sharing。
5. 句中often表示句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式relaxes。
6. 空格前有定冠词the，结合语境“公园是老年人锻炼的最好场所”，要用形容词good的最高级形式best。
7. 固定搭配help sb. (to) do sth. 表示“帮助某人做某事”，不定式符号to可以省略，因此填(to) cook。
8. 空格前的物主代词their表示“他们的”，后接可数名词复数，life表示“生活”时的复数形式是lives。
9. 语境是给花园里的花浇水，花园里的花不止一朵，要用可数名词flower的复数形式flowers。
10. 此处要表达“孩子们的最爱”的含义，需要用名词所有格，child的复数是children，不以s结尾的复数名词变所有格直接加's，得到children's。
【答案】
1. chatting 2. living 3. balconies 4. sharing 5. relaxes 6. best 7. (to) cook 8. lives 9. flowers 10. children's
【知识点】
固定搭配，词形转换，名词所有格
【点评】
本题是初中低年级英语的基础词形填空题，覆盖了非谓语动词、名词单复数、一般现在时主谓一致、形容词最高级等核心基础考点，所有考点都来自课本单元的核心用法，只要牢记基础语法规则和固定搭配就能顺利完成，适合用来巩固课内基础知识点，其中life的复数变形、不规则名词所有格是少数容易出错的小细节。
【难度系数】
0.7

()1.—Where does Mr Sun work?
—He works in a school 30 kilometres the centre of Nanjing.

A.in
B.on
C.by
D.from

1. D 【点拨】答语句意:他在离南京市中心30千米远的一所学校工作。空处表距离,用from。故选D。

【分析】
首先梳理题干逻辑，问句询问孙先生的工作地点，答句需要表达学校和南京市中心的位置距离关系。解题时先逐个明确四个介词的常用含义和适用场景，再结合句中给出的具体距离数值“30 kilometres”，匹配能用来描述两地相距关系的介词，排除不符合逻辑和用法的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先明确句子含义：答句要表达“他在一所距离南京市中心30千米远的学校工作”。
对四个选项逐一分析：
1. 选项A：介词in意为“在……内部”，若填入此处表示“30千米在南京市中心里面”，不符合现实逻辑，排除。
2. 选项B：介词on意为“在……表面；毗邻”，无法用来描述两地相隔具体距离的关系，不符合语境，排除。
3. 选项C：介词by意为“在……旁边”，仅能表示位置临近，不能搭配具体的距离数值，排除。
4. 选项D：介词from有“相距、离”的含义，“数值+距离单位+from+地点”是固定常用表达，用来表示距离某地有多远，完全符合本句语境。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析；距离表达
【点评】
本题属于基础介词应用题，核心考查常见地点介词的用法区分，只要学生掌握描述两地相距的固定搭配，结合生活逻辑排除错误选项，就可以轻松选出正确答案，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.8

()2.—Where do people usually cook dinner? —In the .

A.bedroom
B.kitchen
C.dining room
D.sitting room

2. B 【点拨】根据常识可知,在厨房里做饭。故选B。

【分析】
拿到这道题首先要抓住题干的核心关键信息：疑问是询问人们做晚饭的常规场所，我们需要先明确每个选项对应的房间含义和功能，再结合生活常识匹配和“烹饪晚餐”对应的地点，逐一排除不符合的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干句意：——人们通常在哪里做晚饭？——在______里。
2. 辨析四个选项的含义和对应功能：
A. bedroom 卧室，功能是供人休息睡觉，不符合做饭的需求；
B. kitchen 厨房，功能就是烹饪制作食物，完全匹配做晚饭的场景；
C. dining room 餐厅，功能是供人用餐吃饭，不是做饭的场所；
D. sitting room 客厅，功能是休闲会客，也不符合做饭的需求。
结合生活常识，烹饪晚饭的常规地点是厨房，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
房屋类名词辨析，情景常识判断
【点评】
本题是非常基础的生活类英语词汇应用题，最容易出现的易错点是混淆餐厅和厨房的功能错选C，平时记忆这类词汇的时候可以结合对应的生活场景关联记忆，就能准确区分不同房间的用途。
【难度系数】
0.9

()3.(2024·江苏无锡江阴周庄中学调研)Taiwan is part of China. We the same history and culture(文化).

A.use
B.speak
C.share
D.start

3. C 【点拨】句意:台湾是中国的一部分,我们享有相同的历史和文化。share共享,分享。故选C。

【分析】
首先通读题干，抓住核心前提“台湾是中国的一部分”，明确后半句需要表达的语义是大陆和台湾共同拥有相同的历史与文化。接下来逐个辨析四个选项的动词含义，将词义代入句子判断是否符合搭配逻辑和语境，排除语义不通、搭配不当的选项，就能选出正确答案。
【解析】
题干翻译为：台湾是中国的一部分，我们______相同的历史和文化。
对四个选项逐一分析：
选项A：use意为“使用”，“使用相同的历史文化”不符合表达逻辑，排除；
选项B：speak意为“说（语言）”，其后通常接表示语言的名词，无法和“历史、文化”搭配，排除；
选项C：share意为“共享、共同拥有”，代入句中表意通顺，完全符合两岸同根同源的语境要求；
选项D：start意为“开始”，代入句子后语义完全不通顺，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境语义理解
【点评】
本题结合一个中国原则的常识考点考察初中常用动词的辨析，难度较低，解题核心是准确掌握四个基础动词的常用含义和搭配场景，结合题干给定的语境逐一排除错误选项即可，同时也能帮助学生强化两岸同属一个中国的认知。
【难度系数】
0.8

()4.—Do you have car, Mr Green? —Yes, I do.

A.own
B.your own
C.own your
D.yours own

4. B 【点拨】问句句意:你有自己的车吗,格林先生?have one's own...有某人自己的……。故选B。

【分析】
首先明确这道题的核心考点是own的正确用法，我们先回忆和own相关的常用规则：表示“某人自己的某物”时，要使用“形容词性物主代词/名词所有格 + own + 名词”的固定结构。接下来先理解题干句意，问句是询问格林先生是否拥有属于自己的汽车，再逐一比对四个选项，排除语序错误、用法错误的选项，最后匹配符合结构的正确答案即可。
【解析】
第一步：明确核心搭配规则：own作形容词表示“自己的”，修饰后面的名词时，必须放在形容词性物主代词或者名词所有格的后面，结构为one's own + 名词，含义是“某人自己的……”。
第二步：逐一分析选项：
选项A：own直接放在car前面，缺少对应的物主代词限定，不符合语法规则，排除；
选项B：your是形容词性物主代词，放在own前面，构成your own car，完全符合“one's own + 名词”的结构，语义通顺，意为“你自己的汽车”，符合题意；
选项C：your和own的语序颠倒，物主代词必须放在own之前，用法错误，排除；
选项D：yours是名词性物主代词，本身相当于“your + 名词”，后面不能再接own和名词，用法完全错误，排除。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
own的用法，物主代词辨析，固定搭配
【点评】
本题是英语基础语法题，主要考查have one's own...的固定搭配规则，易错点是学生容易混淆物主代词和own的排列顺序，或是误用名词性物主代词修饰own，只要牢记“形容词性物主代词在前、own在后，再接名词”的结构，就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.7