1. 实验班原创 U23亚洲杯决赛 阅读下面的语段，完成题目。
2026年1月24日，U23亚洲杯决赛，首次闯入决赛的中国队斩获亚军并创下队史最佳战绩。这群平均年龄不到23岁的球员在赛场上书写属于中国青年的时代答卷。
青年者，国家之魂也。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。在百余年的栉风沐雨中，出无数胸怀报国理想的青年，他们以生命为炬，wājué救国救民之真理，用短暂而又绚丽的青春诠释了“以身许国”的精髓，hóng扬了中国青年的爱国主义精神。
争做有理想、敢担当的新时代好青年，是国家对青年一代的殷切，也为青年一代的成长指明了努力方向。在中国现代化的新征程上，新时代青年是人才强国战略的人力资本支撑，是新发展模式的创新主力军，是推进文化强国建设的。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
栉风沐雨() (wājué)
精髓() (hóng)扬
(2)依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是()
A. 呈现 等待 践行者
B. 涌现 期待 践行者
C. 呈现 期待 协调者
D. 涌现 等待 协调者

(1)zhì；挖掘；suǐ；弘 (2)B

(1)本题考查九年级要求掌握的字音字形积累。“栉风沐雨”的“栉”读音为zhì，该成语形容人在外奔波劳碌、不避风雨；拼音wājué对应汉字“挖掘”，指深入探求、找寻事物；“精髓”的“髓”读音为suǐ，指事物最核心关键的部分；拼音hóng对应汉字“弘”，“弘扬”是固定常用词，意为大力发扬、宣扬。
(2)本题考查词语辨析运用。第一空，“涌现”指大量接连出现，多搭配优秀的人或正向事物，此处形容百余年历程中大量报国青年接连出现，符合语境；“呈现”多搭配景象、状态，和“青年”搭配不当。第二空，“期待”指对特定对象抱有深切期望，此处指国家对青年一代寄予成长成才的期望，符合语境；“等待”仅指静候人或事到来，不符合语义。第三空，“践行者”指亲身实践落实相关事业的主体，此处指新时代青年是推进文化强国建设的实践主力，符合语境；“协调者”侧重统筹调节的角色，不符合文意。综上对应选项B。

2.（2025·陕西中考）下面是栏目《前行》中的一段文字，请完成编辑任务。
①青春是两个美妙绝伦的字眼，青年是一个拨动心弦的词汇。②一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。③曾几何时，青春是，青春是，青春是忧国忧民的感叹，青春更是——不管是在救亡图存的火热岁月，还是改革开放的发展时期，还是实现中华民族伟大复兴的征途上，无数的青年踏出的每一步，都与时代的变革高度吻合、同频共振，他们用青春的活力，为中国孕育着无限可能。
（1）第①句的横线处须加“更”，请说明理由。
（2）请提取第②句的主干写在下面的横线上。
（3）请将下列语句分别填入第③句的横线处。（填选项）
A. 不卑不亢的壮举
B. 义无反顾的抉择
C. 救国救民的情怀

（1）加“更”字可以让前后句形成递进关系，在肯定“青春”本身美妙动人的基础上，进一步突出“青年”这个词汇更具触动人心的力量，凸显青年群体的价值，契合语段赞颂青年的主旨，让语句表意层次更清晰。
（2）风景是年轻人
（3）依次填入B、C、A

（1）第①句前后两个分句分别围绕“青春”和“青年”展开，本身暗含语意递进的逻辑：先肯定青春本身的美好动人，再进一步指向青年群体的价值。加入“更”字后，递进关系明确，既强化了“青年”一词的触动性，也凸显出青年群体承载的特殊分量，契合整个语段赞颂青年、凸显青年时代价值的核心表意，让语句层次更清晰，衔接更顺畅。
（2）提取句子主干需删去所有修饰性的定语成分，保留主谓宾核心要素：原句主语的定语是“一个国家最好看的”，宾语的定语是“这个国家的”，剔除修饰成分后即可得到核心主干。
（3）按照语意由浅到深的递进逻辑排序：首先青春是青年做出的义无反顾的人生抉择，其次青春承载着青年内在的救国救民的情怀，自然衔接后文“忧国忧民的感叹”这一情感抒发的表现，最后“更是”引出程度最高的青年的伟大壮举，对应填入选项即可。

阅读课文第11段，完成题目。
3. 理解句子的含义文中提到“志不求易，事不避难”，这句话在文中的含义是什么？请结合上下文简要分析。

4. 赏析句子赏析下面句子的表达效果。
实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

5. 分析论证方法作者在论述“培养奋斗精神”这一观点时，主要运用了哪些论证方法？请结合文章内容具体说明。

答案略