五、根据课文内容,给下列句子排序。
()然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
()把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。
()若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
()再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

五、2 1 4 3

六、阅读课文选段,完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.照样子,补充词语。
例:(一个个)(轻清脆丽)的小球
()()的葡萄 ()()的雪花
2.联系上下文,下列对画""语句的理解,正确的一项是()
A.美丽的肥皂泡时常在"我们"的梦里出现。
B."我们"幻想着吹肥皂泡时快乐而美丽的画面。
C.肥皂泡是美丽的,寄托着"我们"的梦想。
3.作者目送着肥皂泡离去,"心里充满了快乐、骄傲与希望"。其中"骄傲"是因为()。
A.肥皂泡会像自己的理想一样,越飞越高,越飞越远
B.这美丽的肥皂泡是"我们"自己吹起来的,能飞到那么多地方
C.在吹肥皂泡的过程中,"我们"体验到了别样的乐趣
4.想一想,这些轻清脆丽的小球,还有哪些美好的去处呢?接着选段中的省略号来写一写吧。

六、1.示例：一颗颗 晶莹剔透
一片片 洁白美丽
2.C
3.B
4.略