2026年新课程学习与评价五年级英语下册人教版第25页答案
Ⅴ.Look and judge. Sarah班里要组织元旦演出,正在对大家的才艺进行统计。根据统计表的内容判断对(T)错(F)吧!
New Year's Day is coming

(
F
)1. Sarah will play the piano(钢琴)
for the party.
(
T
)2. John will sing for the party.
(
T
)3. Mike will make a card and tell a
story for the party.
(
F
)4. Amy will play the pipa for the party.

答案

1.F 2.T 3.T 4.F

解析

【分析】
这道题是图表类判断正误题,解题思路很清晰:第一步先先梳理统计表里每个人对应的才艺:Sarah的打勾项目是play the pipa,Amy的打勾项目是dance,Mike的打勾项目是make a card和tell a story,John的打勾项目是sing。第二步把每一道题干的描述,和对应人物的实际才艺逐一比对,描述和表格信息一致就选T,不一致就选F,就能得到正确结果。
【解析】
1. 题干描述Sarah会在派对上弹钢琴,根据表格,Sarah对应的才艺是弹琵琶(play the pipa),不是弹钢琴,描述不符,所以判错。
2. 题干描述John会为派对唱歌,表格里sing这一行John的位置打了对勾,说明John的才艺就是唱歌,描述符合表格信息,所以判对。
3. 题干描述Mike会做卡片和讲故事,表格里make a card和tell a story两行,Mike对应的位置都打了对勾,说明这两项都是Mike的才艺,描述符合信息,所以判对。
4. 题干描述Amy会弹琵琶,表格里Amy对应的才艺是跳舞,弹琵琶是Sarah的项目,描述不符,所以判错。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
图表信息提取,才艺类英语短语
【点评】
本题结合元旦筹备演出的生活化场景出题,既考察学生快速从表格中定位匹配信息的能力,也能巩固和才艺相关的英文表达,只要做题时仔细对应人物和对应的才艺项目,不混淆不同人物的项目,就很容易得到正确答案。
【难度系数】
0.8
Ⅵ.Reorder the sentences to form a dialogue.将下列句子重新排序,组成一段完整、通顺的对话。
(
2
) Autumn is my favourite season. I
really like the colours.
(
4
) When is your birthday?
(
6
) Sounds great! Have a good time.
( 1 ) Which season do you like best?
(
3
) I like autumn,too. My birthday is in
autumn.
(
5
) It's on October 1st. And I will take a
trip with my parents.
(
7
) Thank you!

答案

2 4 6 1 3 5 7

解析

【分析】
这是一道情景对话排序题,解题思路非常清晰:首先定位题目已经给出的第1句“Which season do you like best?”,顺着问答对应、话题自然推进的逻辑链条逐步推导:第一步先找首句的答句,也就是回答自己最喜欢的季节的句子;接着承接“都喜欢秋天”的话题,顺着引出的“生日在秋天”的信息,自然过渡到询问生日时间、回答生日+出行计划、送上出行祝福、最后礼貌致谢的完整对话逻辑,一步步匹配相邻的句子就能得到正确排序。
【解析】
我们按照对话的逻辑顺序逐步推导:
1. 已知首句为(1)Which season do you like best?(你最喜欢哪个季节?),对应的答句需要回应自己喜爱的季节,因此第一处待排序句子Autumn is my favourite season. I really like the colours. 排第2位。
2. 说完自己喜爱秋天后,对方给出呼应,承接秋天的话题引出新信息“我的生日在秋天”,因此I like autumn,too. My birthday is in autumn. 排第3位。
3. 对方提到生日相关内容后,顺着话题自然会询问生日的具体时间,因此When is your birthday? 排第4位。
4. 回应生日的提问需要给出具体日期,同时引出后续的出行安排,因此It's on October 1st. And I will take a trip with my parents. 排第5位。
5. 听到对方要和父母去旅行的安排后,给出夸赞和出行祝福,因此Sounds great! Have a good time. 排第6位。
6. 收到他人的祝福后,礼貌做出致谢回应,因此最后一句Thank you! 排第7位。
最终得到的排序结果为2 4 6 1 3 5 7。
【答案】
2 4 6 1 3 5 7
【知识点】
情景对话排序,日常交际用语
【点评】
本题围绕季节喜好、生日安排的常见日常话题展开,重点考察学生对情景对话逻辑连贯性的把握能力,只要抓住“问答对应、话题顺承”的规律,顺着给定首句逐步推导就能轻松得出正确结果,适合小学阶段巩固交际类英语知识点使用。
【难度系数】
0.8
Ⅶ.Read and choose.阅读对话,选择正确答案。
Su Wen:What are you doing,Jane?
Jane:I'm surfing on the Internet(上网).
I'll buy some clothes.
Su Wen:Don't be silly. The "Double Eleven"
is coming. You can buy things on
that day.
Jane:When is the "Double Eleven"?
Su Wen:November 11th. On that day,many
things are very cheap. It's a new
"festival" in China now.
Jane: Sounds interesting. I love the
"Double Eleven" festival.
(
C
)1.
Jane
is surfing on the Internet.
A.Su Lin
B.Su Wen
C.Jane
(
C
)2.Jane would like to
buy some clothes
.
A.surf on the Internet
B.buy some fruit
C.buy some clothes
(
C
)3.When is "Double Eleven"?
A.On January 11th.
B.On December 11th.
C.On November 11th.
(
A
)4.Is everything on "Double Eleven"
cheap?
A.Yes,it is.
B.No,it isn't.
C.We don't know.

答案

1.C
2.C
3.C
4.A

解析

【分析】
这是一篇基础的英语对话类阅读理解题,解题时我们可以用题干定位法:先逐个看清每道小题的提问内容,带着问题返回对话原文,找到和题干关键词对应的语句,将选项内容和原文信息逐一比对匹配,排除不符合原文的错误选项,就可以快速选出正确答案,不需要进行复杂的引申推理。
【解析】
1. 回到对话开头,Su Wen询问Jane正在做什么,Jane明确回答“I'm surfing on the Internet”,可知正在上网的人是Jane,选C。
2. Jane说完自己正在上网之后,紧接着表述“I'll buy some clothes”,说明Jane想要买一些衣服,选C。
3. 当Jane询问双十一是什么时间的时候,Su Wen直接给出回答“November 11th”,可知双十一的日期是11月11日,选C。
4. 原文提到双十一当天“many things are very cheap”,结合对话里介绍双十一购物节优惠的语境,可知当天的商品普遍价格低廉,对应表述的肯定回答,选A。
【答案】
1.C 2.C 3.C 4.A
【知识点】
英语阅读细节定位,情景对话理解
【点评】
本题属于入门级的小学英语阅读题型,所有正确答案都能在原文中直接找到对应线索,没有设置干扰性极强的迷惑选项,核心考察学生的文本信息检索能力,只要做题时足够细心,逐句对照原文就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.9