(1)4立方分米5立方厘米=()立方分米
51000毫升=()升
6升40毫升=()升
3.06升=()升()毫升
51000毫升=()升
6升40毫升=()升
3.06升=()升()毫升
答案
5÷1000=0.005(立方分米)
4+0.005=4.005(立方分米)
51000÷1000=51(升)
40÷1000=0.04(升)
6+0.04=6.04(升)
0.06×1000=60(毫升)
4立方分米5立方厘米=(4.005)立方分米
51000毫升=(51)升
6升40毫升=(6.04)升
3.06升=(3)升(60)毫升
4+0.005=4.005(立方分米)
51000÷1000=51(升)
40÷1000=0.04(升)
6+0.04=6.04(升)
0.06×1000=60(毫升)
4立方分米5立方厘米=(4.005)立方分米
51000毫升=(51)升
6升40毫升=(6.04)升
3.06升=(3)升(60)毫升
(2)一个长方体框架的长是8厘米,宽是6厘米,高是4厘米。做这个框架一共需要()厘米铁丝,这是求长方体的();在这个长方体的表面贴上塑料板,一共需要用()平方厘米塑料板,这是求();在这个长方体里面能盛()升水,这是求()。
答案
$(8+6+4)×4=72$(厘米)
$(8×6+8×4+6×4)×2=208$(平方厘米)
$8×6×4=192$(立方厘米)
$192$立方厘米$=0.192$升
答案依次为:72;棱长总和;208;长方体的表面积;0.192;长方体的容积。
$(8×6+8×4+6×4)×2=208$(平方厘米)
$8×6×4=192$(立方厘米)
$192$立方厘米$=0.192$升
答案依次为:72;棱长总和;208;长方体的表面积;0.192;长方体的容积。
(3)用棱长为1厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需要()个小正方体。
答案
2×2×2=8(个)
答:至少需要8个小正方体。
答:至少需要8个小正方体。
(4)用2个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
答案
1×1=1(平方厘米)
1×6×2=12(平方厘米)
1×2=2(平方厘米)
12-2=10(平方厘米)
1×1×1×2=2(立方厘米)
答:表面积是10平方厘米,体积是2立方厘米。
1×6×2=12(平方厘米)
1×2=2(平方厘米)
12-2=10(平方厘米)
1×1×1×2=2(立方厘米)
答:表面积是10平方厘米,体积是2立方厘米。
2.火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个正方体的棱长为1厘米,它的体积是1立方厘米。()
(2)正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。()
(3)计算容积时,从容器的外面量尺寸就可以。()
(4)一间教室的体积是144立方厘米。()
(5)正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的9倍。()
(1)一个正方体的棱长为1厘米,它的体积是1立方厘米。()
(2)正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。()
(3)计算容积时,从容器的外面量尺寸就可以。()
(4)一间教室的体积是144立方厘米。()
(5)正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的9倍。()
答案
(1) √
(2) √
(3) ×
(4) ×
(5) ×
(2) √
(3) ×
(4) ×
(5) ×
1.某月三家水果店销售两种水果的情况如下图所示。

(1)这是一幅()统计图。
(2)销售水蜜桃最多的是()水果店。
(3)销售橘子最多的是()水果店。
(4)三家水果店这个月一共销售了()千克橘子和()千克水蜜桃。
(5)销售橘子的数量与销售水蜜桃的数量相差最多的是()水果店。
(1)这是一幅()统计图。
(2)销售水蜜桃最多的是()水果店。
(3)销售橘子最多的是()水果店。
(4)三家水果店这个月一共销售了()千克橘子和()千克水蜜桃。
(5)销售橘子的数量与销售水蜜桃的数量相差最多的是()水果店。
答案
(1) 复式条形
(2) 大发
(3) 大发
(4) 3600;3050
(5) 天顺
(2) 大发
(3) 大发
(4) 3600;3050
(5) 天顺
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