二、文文回家后做了积累卡。读一读,完成练习。
1.读诗句,了解其中的传统习俗。
A.
B.
C.
(1)把诗句补充完整。
(2)诗句A中,所写的节日习俗是
(3)诗句C中所写的节日习俗有
(4)判断下列对诗句C的理解的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①诗人从自己的角度出发,写了自己看到兄弟们欢聚一堂思念自己的情景。(
②诗人发挥想象,通过写重阳佳节兄弟们思念自己的情形,来表达自己不能与亲人团聚的遗憾、思念之情。(
1.读诗句,了解其中的传统习俗。
A.
清明时节雨纷纷
,路上行人欲断魂。B.
千门万户
瞳瞳日,总把新桃换旧符
。C.
遥知兄弟登高处
,遍插茱萸少一人。(1)把诗句补充完整。
(2)诗句A中,所写的节日习俗是
扫墓
,读这两句诗,文文仿佛看到了这样的情景:天阴沉沉的,天空飘着小雨,人们怀着沉痛的心情,去墓地祭奠先人。
(3)诗句C中所写的节日习俗有
登高
、插茱萸
。(4)判断下列对诗句C的理解的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①诗人从自己的角度出发,写了自己看到兄弟们欢聚一堂思念自己的情景。(
×
)②诗人发挥想象,通过写重阳佳节兄弟们思念自己的情形,来表达自己不能与亲人团聚的遗憾、思念之情。(
√
)答案
1.(1)A.清明时节雨纷纷 B.千门万户 总把新桃换旧符 C.遥知兄弟登高处
(2)扫墓 示例:天阴沉沉的,天空飘着小雨,人们怀着沉痛的心情,去墓地祭奠先人。
(3)登高 插茱萸
(4)①× ②√
(2)扫墓 示例:天阴沉沉的,天空飘着小雨,人们怀着沉痛的心情,去墓地祭奠先人。
(3)登高 插茱萸
(4)①× ②√
2. 文文用找关键词的方法理清了蔡伦制造纸的过程。请你帮他补全思维导图。
他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
把原料剪碎、切断 →
→
他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
把原料剪碎、切断 →
浸在水里捣烂成浆
→ 把浆捞出来晒干制成轻便好用的蔡伦纸
答案
2. 浸在水里捣烂成浆 把浆捞出来晒干制成轻便好用的蔡伦纸
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