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五、先给下列单词归类,然后再给每个分类补写一个单词。(12分)
mouse fork chicken carrot bowl pig chopstick tomato green bean
mouse fork chicken carrot bowl pig chopstick tomato green bean
答案
animal: mouse chicken pig;补写dog
vegetable: carrot tomato green bean;补写potato
tableware: fork bowl chopstick;补写spoon
vegetable: carrot tomato green bean;补写potato
tableware: fork bowl chopstick;补写spoon
解析
【分析】
这是一道英语词汇分类题，解题思路为：1. 明确每个类别的含义：animal（动物）、vegetable（蔬菜）、tableware（餐具）；2. 将题目给出的单词逐一对应归类到正确类别中；3. 为每个类别补写一个同类的常见单词，确保符合类别属性。
【解析】
1. 先确定各单词的词义：mouse（老鼠，动物）、fork（叉子，餐具）、chicken（鸡，动物）、carrot（胡萝卜，蔬菜）、bowl（碗，餐具）、pig（猪，动物）、chopstick（筷子，餐具）、tomato（西红柿，蔬菜）、green bean（青豆，蔬菜）；
2. 按类别归类：
animal类：mouse、chicken、pig；
vegetable类：carrot、tomato、green bean；
tableware类：fork、bowl、chopstick；
3. 补写同类单词：animal类补写dog（狗），vegetable类补写potato（土豆），tableware类补写spoon（勺子）。
【答案】
animal: mouse chicken pig;补写dog
vegetable: carrot tomato green bean;补写potato
tableware: fork bowl chopstick;补写spoon
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查常见名词的词义理解与分类，属于基础英语词汇题，难度较低，旨在巩固学生对常见事物类别的词汇掌握。
【难度系数】
0.8
这是一道英语词汇分类题，解题思路为：1. 明确每个类别的含义：animal（动物）、vegetable（蔬菜）、tableware（餐具）；2. 将题目给出的单词逐一对应归类到正确类别中；3. 为每个类别补写一个同类的常见单词，确保符合类别属性。
【解析】
1. 先确定各单词的词义：mouse（老鼠，动物）、fork（叉子，餐具）、chicken（鸡，动物）、carrot（胡萝卜，蔬菜）、bowl（碗，餐具）、pig（猪，动物）、chopstick（筷子，餐具）、tomato（西红柿，蔬菜）、green bean（青豆，蔬菜）；
2. 按类别归类：
animal类：mouse、chicken、pig；
vegetable类：carrot、tomato、green bean；
tableware类：fork、bowl、chopstick；
3. 补写同类单词：animal类补写dog（狗），vegetable类补写potato（土豆），tableware类补写spoon（勺子）。
【答案】
animal: mouse chicken pig;补写dog
vegetable: carrot tomato green bean;补写potato
tableware: fork bowl chopstick;补写spoon
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查常见名词的词义理解与分类，属于基础英语词汇题，难度较低，旨在巩固学生对常见事物类别的词汇掌握。
【难度系数】
0.8
六、根据描述猜单词,选一选,填一填。(6分)
A. workbook B. newspaper C. bathroom
D. sunglasses E. supermarket F. clock
1.It's a room at home. You wash in it. You take a shower in it.
2.It's a big shop. You can buy food, drinks and many other things there.
3. It has news and pictures. You can read it and know what's new.
4.They are for your eyes. On sunny days, they keep the strong light away.
5.It's a book. You write and do exercises in it, It hepls with your study.
6.It has hands. It tells you the time. You can see it on the wall or on the table.
A. workbook B. newspaper C. bathroom
D. sunglasses E. supermarket F. clock
1.It's a room at home. You wash in it. You take a shower in it.
2.It's a big shop. You can buy food, drinks and many other things there.
3. It has news and pictures. You can read it and know what's new.
4.They are for your eyes. On sunny days, they keep the strong light away.
5.It's a book. You write and do exercises in it, It hepls with your study.
6.It has hands. It tells you the time. You can see it on the wall or on the table.
答案
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A 6. F
解析
【分析】
这是一道根据英文描述匹配对应单词的题目，解题思路为：先提取每句描述的核心关键信息（如物品属性、用途、特征），再结合给出选项单词的词义，一一对应完成匹配，即可选出正确答案。
【解析】
1. 关键信息：家里的房间，用于洗漱、洗澡，对应单词bathroom（浴室），选C；
2. 关键信息：大商店，可购买各类物品，对应单词supermarket（超市），选E；
3. 关键信息：有新闻和图片，用于阅读了解新消息，对应单词newspaper（报纸），选B；
4. 关键信息：保护眼睛，晴天阻挡强光，对应单词sunglasses（太阳镜），选D；
5. 关键信息：用来写、做练习，辅助学习的书，对应单词workbook（练习册），选A；
6. 关键信息：有指针，报时间，可放置在墙上或桌上，对应单词clock（钟），选F。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A 6. F
【知识点】
名词词义辨析；日常物品类词汇
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解与应用，结合生活常识即可完成匹配，是英语学习中常见的基础题型，有助于巩固日常物品相关词汇。
【难度系数】
0.8
这是一道根据英文描述匹配对应单词的题目，解题思路为：先提取每句描述的核心关键信息（如物品属性、用途、特征），再结合给出选项单词的词义，一一对应完成匹配，即可选出正确答案。
【解析】
1. 关键信息：家里的房间，用于洗漱、洗澡，对应单词bathroom（浴室），选C；
2. 关键信息：大商店，可购买各类物品，对应单词supermarket（超市），选E；
3. 关键信息：有新闻和图片，用于阅读了解新消息，对应单词newspaper（报纸），选B；
4. 关键信息：保护眼睛，晴天阻挡强光，对应单词sunglasses（太阳镜），选D；
5. 关键信息：用来写、做练习，辅助学习的书，对应单词workbook（练习册），选A；
6. 关键信息：有指针，报时间，可放置在墙上或桌上，对应单词clock（钟），选F。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. D 5. A 6. F
【知识点】
名词词义辨析；日常物品类词汇
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解与应用，结合生活常识即可完成匹配，是英语学习中常见的基础题型，有助于巩固日常物品相关词汇。
【难度系数】
0.8
七、读一读,写单词或短语,补全句子,并画上相应的时间,完成绘本故事。(12分)
答案
get up lunch dinner go to bed
画时间略
画时间略
解析
【分析】
本题需结合绘本中每个时间点对应的场景，补全表示日常活动的短语。先观察每个时间与画面：7点时狼刚起床，对应起床的动词短语；12点是吃午饭的时间，对应午饭的名词；6点四十是吃晚饭的时间，对应晚饭的名词；9点二十是睡觉的时间，对应睡觉的动词短语，据此完成填空。
【解析】
1. 第一个场景：时间为7点，画面是狼刚起床，“Time to”后接动词短语，故填get up；
2. 第二个场景：时间为12点，画面是狼在吃午饭，“Time for”后接名词，故填lunch；
3. 第三个场景：时间为6点四十，画面是狼在吃晚饭，“Time for”后接名词，故填dinner；
4. 第四个场景：时间为9点二十，画面是狼准备睡觉，“Time to”后接动词短语，故填go to bed。
【答案】
get up; lunch; dinner; go to bed
【知识点】
日常活动短语；时间表达
【点评】
本题结合生动的绘本场景，考查学生对日常活动短语的掌握，贴近生活，易于理解，帮助学生建立时间与日常行为的对应关系，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
本题需结合绘本中每个时间点对应的场景，补全表示日常活动的短语。先观察每个时间与画面：7点时狼刚起床，对应起床的动词短语；12点是吃午饭的时间，对应午饭的名词；6点四十是吃晚饭的时间，对应晚饭的名词；9点二十是睡觉的时间，对应睡觉的动词短语，据此完成填空。
【解析】
1. 第一个场景：时间为7点，画面是狼刚起床，“Time to”后接动词短语，故填get up；
2. 第二个场景：时间为12点，画面是狼在吃午饭，“Time for”后接名词，故填lunch；
3. 第三个场景：时间为6点四十，画面是狼在吃晚饭，“Time for”后接名词，故填dinner；
4. 第四个场景：时间为9点二十，画面是狼准备睡觉，“Time to”后接动词短语，故填go to bed。
【答案】
get up; lunch; dinner; go to bed
【知识点】
日常活动短语；时间表达
【点评】
本题结合生动的绘本场景，考查学生对日常活动短语的掌握，贴近生活，易于理解，帮助学生建立时间与日常行为的对应关系，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
