2026年暑假作业安徽教育出版社七年级英语译林版第93页答案
(
C
)2. Nick was too excited to fall
after he heard the news, so he was still
till 12:00 last night.

A.awake; asleep
B.sleepy; awake
C.asleep; awake
D.awake; sleep

答案

2. C

解析

【分析】
这道题考查固定短语搭配和形容词词义辨析。解题思路:首先,第一个空需结合动词fall的固定搭配判断,“fall asleep”是固定短语,意为“入睡”,由此排除不符合该搭配的选项;其次,根据句意逻辑,第二个空要表达“醒着的”含义,结合剩余选项的形容词词义确定答案。
【解析】
1. 分析第一个空:动词fall的固定搭配为“fall asleep”(入睡),结合句意“Nick太兴奋而不能入睡”,可知第一个空应填asleep,因此排除A(awake)、D(awake)选项;
2. 分析第二个空:根据句意“所以他昨晚直到12点还醒着”,需填表示“醒着的”形容词awake,剩余选项中B为sleepy(困倦的)、awake,不符合句意,C为asleep、awake,符合要求;
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配;形容词词义辨析
【点评】
本题侧重考查英语常用固定短语及形容词的词义辨析,需牢记常见动词短语搭配,准确理解句意逻辑,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
B
)3. —I talked with my English teacher for a long time yesterday.
—Great! It's a good
to practise English.

A.habit
B.chance
C.skill
D.exercise

答案

3. B

解析

【分析】首先理解对话语境:一方提及昨天和英语老师聊了很久,另一方回应这是练习英语的好事物。接下来辨析四个选项的词义,结合语境判断哪个名词符合逻辑:A.habit(习惯)、B.chance(机会)、C.skill(技能)、D.exercise(练习)。
【解析】翻译对话:——我昨天和我的英语老师聊了很久。——太棒了!这是练习英语的好机会。逐一分析选项:A.habit不符合语境;B.chance表示“机会”,“a good chance to do sth”是固定搭配,意为“做某事的好机会”,契合语境;C.skill与语境无关;D.exercise侧重“练习”,此处表达的是交流的机会而非练习本身,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析,需结合对话语境理解词义,掌握常见名词的含义及固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.7
(
A
)4. —Would you like something to drink, sir?
—No, thanks. I'm not
at all.

A.thirsty
B.relaxed
C.hungry
D.clever

答案

4. A

解析

【分析】
首先理解对话语境:问句询问是否需要喝的东西,答句表示拒绝,需选择对应“不需要喝的”状态的形容词。接着辨析各选项词义,结合语境判断正确选项:A选项意为“渴的”,B为“放松的”,C为“饿的”,D为“聪明的”,只有“不渴”符合拒绝喝东西的原因。
【解析】
根据对话“Would you like something to drink”(你想要喝点什么吗),答句拒绝喝东西,说明原因是“一点都不渴”。辨析选项:A.thirsty(渴的)符合语境;B.relaxed(放松的)、C.hungry(饿的)、D.clever(聪明的)均与“喝的”语境无关,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析;情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际中的形容词运用,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
(
D
)5. —I can't find Rick. Could you tell him to call me back?
.

A.Good luck
B.You're welcome
C.Thanks so much
D.Sure, no problem

答案

5. D

解析

【分析】本题考查日常情景交际用语,需结合对话语境分析选项:对话中一方请求对方转告Rick回电话,需选择合适的回应语。先逐一分析选项,排除不符合语境的选项,确定正确答语。
【解析】A选项“Good luck”意为“祝你好运”,用于祝福他人,与请求帮忙的语境不符;B选项“You're welcome”意为“不客气”,用于回应感谢,不匹配请求的场景;C选项“Thanks so much”意为“非常感谢”,用于表达感谢,不符合此处语境;D选项“Sure, no problem”意为“当然,没问题”,是对他人请求的肯定回应,符合对话逻辑,因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题为基础情景交际题,需掌握常见日常用语的使用场景,结合对话语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.9
Ⅴ. 根据汉语意思完成英语句子
1. 我们在午夜时分抵达了这座城市。
We
arrived in
the city at midnight.
2. 昨天老师发现了事件的真相。
The teacher
found out
the truth about the incident yesterday.
3. 所有安徽人都为悠久的徽州文化感到自豪。
All the Anhui people
are proud of
the long history of Huizhou culture.
4. 起初我不喜欢跑步,但现在它是我最喜欢的运动。
At first
,I didn't like running,but now it's my favourite sport.
5. 李娜的英语水平一点一点地提高了。
Li Na improved her English
little by little
.

答案

1. arrived in 2. found out 3. are proud of 4. At first 5. little by little

解析

【分析】
本题为根据汉语意思补全英语句子的基础题型,需掌握常用动词短语、固定介词短语及固定搭配,解题时需结合句子时态、主语单复数,匹配对应的英语表达:1. 过去的“抵达大地点(城市)”用arrive in的过去式;2. 过去的“发现真相”用find out的过去式;3. 一般现在时中“为…自豪”用be proud of,主语为复数;4. “起初”对应固定短语At first;5. “一点一点地”对应固定短语little by little。
【解析】
1. 句子描述过去的动作,“抵达大地点(城市)”用arrive in,过去式为arrived in;
2. 句子时间为yesterday,“发现真相”用find out,过去式为found out;
3. 主语All the Anhui people为复数,一般现在时中“为…自豪”用are proud of;
4. “起初”对应的固定短语为At first,句首首字母大写;
5. “一点一点地”对应的固定短语为little by little。
【答案】
1. arrived in 2. found out 3. are proud of 4. At first 5. little by little
【知识点】
动词短语、固定搭配、介词短语
【点评】
本题考查英语基础固定表达的运用,属于核心基础题型,侧重对常用短语的记忆与运用,难度不大,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.5
Ⅰ.补全对话
A:Hi,Alice. 1.
G

B:It was really interesting.
A:2.
E

B:No,we didn't. We went to my grandfather's farm. Look,here are some photos.
A:3.
C

B:Of course. We saw quite a lot.
A:Did you ride a horse?
B:No,we didn't. But we milked some cows.
A:Wow,it was interesting. 4.
F

B:Well,we saw some chickens but we didn't feed them.
A:5.
D

B:My grandfather showed us around the farm and told us a lot about farming.

答案

1. G 2. E 3. C 4. F 5. D

解析

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配合适的句子:第1空答语描述旅行的感受,对应询问学校旅行情况的选项;第2空答语以“No,we didn't”回应,对应一般疑问句,结合语境是询问是否爬山;第3空答语提到“saw quite a lot”,对应询问是否看到牛的一般疑问句;第4空答语围绕鸡展开,对应询问是否喂鸡的句子;第5空答语说明做的其他事,对应询问还做了什么的特殊疑问句。
【解析】
1. 由答语“It was really interesting.”可知,A询问学校旅行的情况,对应选项G;
2. 答语以“No,we didn't”回应,说明A是一般疑问句,结合语境是询问是否爬山,对应选项E;
3. 答语提到“saw quite a lot”,说明A询问是否看到牛,对应选项C;
4. 答语围绕鸡的情况展开,说明A询问是否喂鸡,对应选项F;
5. 答语说明做的其他事,说明A询问还做了什么,对应选项D。
【答案】1.G 2.E 3.C 4.F 5.D
【知识点】
情景交际,一般疑问句,特殊疑问句
【点评】
本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文问答逻辑匹配句子,难度适中,侧重考查英语日常交流的运用能力。
【难度系数】
0.4