2026年暑假作业安徽少年儿童出版社四年级语文人教版第54页答案
一 看拼音，读句子，写词语。
zhú sǔn lù dì
1. (
竹笋
)是南方(
陆地
)上常见的一种植物。
yí dòng biàn huà duō duān
2. 随着镜头的(
移动
),云也(
变化多端
),时
bīng jī líng
而像巨大的(
冰激凌
),时而像自由飞翔的
bái gē lú huā
(
白鸽
),时而又变成了大小不一的(
芦花
)鞋。

答案

1. 竹笋 陆地
2. 移动 变化多端 冰激凌 白鸽 芦花
二 下列加点字的读音全都正确的一项是(
B
)。

A.窄小(zhái) 肩膀(jiān) 水源(yuán)
B.突兀(wù) 浙江(zhè) 森郁(yù)
C.蜿蜒(yán) 一簇(cù) 罗店(ló)
D.臀部(diàn) 漆黑(qī) 额头(é)

答案

B
三 选择恰当的关联词填在括号里。
如果……就…… 无论……都……
即使……也…… 只有……才……
1. 春天，山上开满了映山红，(
无论
)花朵还是叶子，(
都
)比盆栽的杜鹃显得有精神。
2. (
即使
)是炎热的酷暑，我(
也
)坚持锻炼。
3. (
如果
)没有这个转播站，老山沟里(
就
)收不到电视信号。
4. (
只有
)多读多写，写作能力(
才
)能得到提高。

答案

1. 无论……都……
2. 即使……也……
3. 如果……就……
4. 只有……才……
四 读句子，完成练习。
1. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
这句话采用
设问
的修辞手法，写出了船
小
的特点。
2. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
这句话采用
排比
的修辞手法，节奏鲜明地写出了溪流的
宽窄不一
，流速的
缓急不同
。
3. 分别用设问和排比两种修辞手法仿写句子。
(1)


(2)

答案

1. 设问 小
2. 排比 宽窄不一 缓急不同