17.某校历史小组以“中国共产党领导的中国式现代化”为主题开展项目化学习活动,请你参与完成。
项目一:寻找理论指引
材料一

中国共产党的指导思想
(1)请写出图示中的①②处内容。
项目二:总结历史经验
材料二 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结提炼了百年党史积累的宝贵经验,即“十个坚持”。“十个坚持”既相互联系,又各有侧重。其中,坚持党的领导、坚持人民至上,是中国共产党百年奋斗的胜利之本和根本价值追求。
——摘编自王毅《“十个坚持”的逻辑体系与深刻内涵》
(2)结合历史或现实,参照示例谈谈对“坚持人民至上”这一历史经验的认识。
示例:“坚持党的领导”:向井冈山进军途中,毛泽东在三湾对部队进行改编,建立党的各级组织,将党支部建立在连队上,确立了党对军队的绝对领导,是建设新型人民军队的重要开端。
项目三:认识中国式现代化
材料三 中国式现代化是中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的奋斗走出来的。……我国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和。……在全球贫困状况依然严峻的背景下,……7.7亿农村人口全面脱贫,占同期全球减贫人口的70%以上,实现人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康历史性跨越。
——摘编自邢丽菊《中国式现代化的世界意义》
(3)根据材料三并结合所学,归纳中国式现代化的特点。
(4)在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中,青少年应该如何贡献自己的力量?

(1) ①中共十五大；②习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2) 示例：“坚持人民至上”：改革开放初期，我国农村推行家庭联产承包责任制，农民获得了生产经营的自主权，极大激发了农民的生产积极性，大幅提升了农民收入、改善了农民生活，体现了党始终将维护人民的根本利益作为发展的出发点和落脚点。（也可选取土地改革、脱贫攻坚等其他符合要求的史实作答）
(3) 是中国共产党领导人民探索出的符合中国国情的现代化；人口规模巨大，整体迈入现代化的人口总数远超现有发达国家人口总和；致力于实现全体人民共同富裕，减贫成就突出，民生保障水平不断提升。
(4) 树立远大理想，将个人发展和国家民族的发展需求结合起来；努力学习科学文化知识，提升自身能力素养；自觉拥护党的领导，增强社会责任意识，主动参与社会实践，为中国式现代化建设贡献自己的青春力量。（言之有理即可）

(1) 本题考查中国共产党指导思想的确立相关史实：邓小平理论在1997年召开的中共十五大上被确立为党的指导思想；2017年中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想，据此可得出两处空缺内容。
(2) 本题要求结合史实/现实，参照示例格式阐述对“坚持人民至上”的认识，选取党维护人民利益的典型史实，点明事件内容和其体现的人民至上的内核即可。
(3) 本题根据材料三信息结合所学归纳特点，从领导主体、人口规模、发展成果惠及人民等角度提取要点即可。
(4) 本题为开放性设问，结合青少年自身身份，从思想、行动层面作答，符合正向价值观即可。