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6.某市中小学组织开展“与宪同行，与法共成长”的法治宣传活动，通过宪法晨读、法治教育主题班会等形式，把抽象的宪法知识转化为生动的宪法小故事，将宪法信仰根植于孩子们的心田。中小学生参加该活动（
①有利于增强宪法意识，弘扬宪法精神
②有利于加强宪法监督，维护宪法尊严
③有利于认同践行宪法，维护宪法权威
④有利于推动依宪治国，保障宪法实施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
）。①有利于增强宪法意识，弘扬宪法精神
②有利于加强宪法监督，维护宪法尊严
③有利于认同践行宪法，维护宪法权威
④有利于推动依宪治国，保障宪法实施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
6.A
解析
【分析】
本题考查增强宪法意识的相关知识，需结合中小学生的主体定位，逐一分析各表述的合理性，区分中小学生行为与国家层面行为的不同意义，从而确定正确选项。
【解析】
首先明确题目主体是中小学生参加宪法宣传活动：①中小学生通过生动的宪法活动，能直观理解宪法，利于增强自身宪法意识、弘扬宪法精神，表述正确；②加强宪法监督是全国人大及其常委会等国家机关的职权，并非中小学生的行为能实现，表述错误；③参加活动能让中小学生认同宪法、主动践行宪法，进而维护宪法权威，表述正确；④推动依宪治国、保障宪法实施是国家层面的工作，不是中小学生参加此类活动直接达成的，表述错误。因此正确的是①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
增强宪法意识、维护宪法权威
【点评】
本题为初中道德与法治基础题，核心考查对增强宪法意识相关知识的理解，易错点在于混淆中小学生行为与国家层面举措的意义，只要明确主体差异即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
本题考查增强宪法意识的相关知识，需结合中小学生的主体定位，逐一分析各表述的合理性，区分中小学生行为与国家层面行为的不同意义，从而确定正确选项。
【解析】
首先明确题目主体是中小学生参加宪法宣传活动：①中小学生通过生动的宪法活动，能直观理解宪法，利于增强自身宪法意识、弘扬宪法精神，表述正确；②加强宪法监督是全国人大及其常委会等国家机关的职权，并非中小学生的行为能实现，表述错误；③参加活动能让中小学生认同宪法、主动践行宪法，进而维护宪法权威，表述正确；④推动依宪治国、保障宪法实施是国家层面的工作，不是中小学生参加此类活动直接达成的，表述错误。因此正确的是①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
增强宪法意识、维护宪法权威
【点评】
本题为初中道德与法治基础题，核心考查对增强宪法意识相关知识的理解，易错点在于混淆中小学生行为与国家层面举措的意义，只要明确主体差异即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
7.学生小明所在的学校近期举办了各种活动，小明参与并设计出以下示意图：
下列活动项目可以填写在“”处的是(
A.红色研学旅行
B.“国学经典”每日晨诵活动
C.“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动
D.街头环保志愿公益活动
下列活动项目可以填写在“”处的是(
C
)。A.红色研学旅行
B.“国学经典”每日晨诵活动
C.“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动
D.街头环保志愿公益活动
答案
7.C
解析
【分析】本题需先梳理题干的逻辑链条：学校举办活动→我参加活动→我的宪法意识增强，因此中间填写的活动必须能起到增强宪法意识的作用，需选择与宪法直接相关的活动，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】题干要求所选活动能增强宪法意识，需围绕宪法相关内容分析选项：A选项红色研学旅行侧重革命历史学习，与宪法关联弱；B选项“国学经典”晨诵活动是传统文化传承，和宪法无关；C选项“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动，直接围绕宪法（五四宪法是新中国第一部宪法），参加该活动能有效增强宪法意识，符合要求；D选项街头环保志愿活动属于环保公益，与宪法无关。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、宪法相关知识
【点评】本题考查增强宪法意识的基础知识点，解题关键是明确活动与宪法的关联性，难度适中，属于常见题型。
【难度系数】0.3
【解析】题干要求所选活动能增强宪法意识，需围绕宪法相关内容分析选项：A选项红色研学旅行侧重革命历史学习，与宪法关联弱；B选项“国学经典”晨诵活动是传统文化传承，和宪法无关；C选项“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动，直接围绕宪法（五四宪法是新中国第一部宪法），参加该活动能有效增强宪法意识，符合要求；D选项街头环保志愿活动属于环保公益，与宪法无关。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、宪法相关知识
【点评】本题考查增强宪法意识的基础知识点，解题关键是明确活动与宪法的关联性，难度适中，属于常见题型。
【难度系数】0.3
8.材料一 我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”
(1)请谈谈你是如何理解一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动的。
材料二 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。该法第一条明确规定：“为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。”
(2)谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。
(1)请谈谈你是如何理解一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动的。
材料二 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。该法第一条明确规定：“为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。”
(2)谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。
答案
(1)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
(2)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
(2)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
解析
【分析】
本题围绕宪法的核心知识点设置两个问题，考查学生对宪法地位与作用的理解。第(1)问需结合“一切组织和个人在宪法和法律范围内活动”的要求，明确宪法作为根本活动准则的内涵；第(2)问需理解“根据宪法制定本法”体现的宪法最高法律效力，即普通法律与宪法的关系。
【解析】
第(1)问：从依宪治国的要求出发，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，需维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，违反宪法的行为必须被追究。
第(2)问：“根据宪法，制定本法”体现了宪法的最高法律效力，宪法是国家根本法，具有最高法律地位、权威和效力，宪法规定一切法律、行政法规等不得同宪法相抵触，普通法律必须依据宪法制定，其内容和精神不能违背宪法，否则会因违宪无效。
【答案】
(1)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。(2)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
【知识点】
宪法是根本活动准则、宪法具有最高法律效力
【点评】
本题属于初中政治基础识记类题目，考查宪法的核心地位与作用，学生只要准确掌握宪法相关规定即可作答，侧重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.6
本题围绕宪法的核心知识点设置两个问题，考查学生对宪法地位与作用的理解。第(1)问需结合“一切组织和个人在宪法和法律范围内活动”的要求，明确宪法作为根本活动准则的内涵；第(2)问需理解“根据宪法制定本法”体现的宪法最高法律效力，即普通法律与宪法的关系。
【解析】
第(1)问：从依宪治国的要求出发，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，需维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，违反宪法的行为必须被追究。
第(2)问：“根据宪法，制定本法”体现了宪法的最高法律效力，宪法是国家根本法，具有最高法律地位、权威和效力，宪法规定一切法律、行政法规等不得同宪法相抵触，普通法律必须依据宪法制定，其内容和精神不能违背宪法，否则会因违宪无效。
【答案】
(1)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。(2)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
【知识点】
宪法是根本活动准则、宪法具有最高法律效力
【点评】
本题属于初中政治基础识记类题目，考查宪法的核心地位与作用，学生只要准确掌握宪法相关规定即可作答，侧重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.6
