孟加拉国的"水上学校",可容纳30个学生同时上课。当雨季道路不通时,学生们不能回学校上课,因此学校就建在船上。图6示意"水上学校"及当地的气候资料。据此完成13~15题。

13. "水上学校"每年开课时间最可能是 ()
A. 1—3月 B. 3—6月
C. 6—10月 D. 10—12月
14. 孟加拉国多洪涝灾害的主要原因是 ()
①夏季降水丰沛,多暴雨 ②地势低平,泥沙淤积,水流缓慢 ③中下游地区河网密布
④多梯级水电站拦河大坝,排水不畅
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
15. 每天上课前,学生做"礼拜",默念古兰经,这种现象在孟加拉国人日常生活中随处可见,由此可以看出该国人多信仰 ()
A. 基督教 B. 伊斯兰教
C. 佛教 D. 印度教

13.C 14.C 15.B

【分析】
这组题结合孟加拉国特色水上学校景观和当地气候资料，按顺序逐步推导即可解题：
1. 第13题：首先明确水上学校的开课前提是雨季道路被洪水阻断，学生无法在陆地学校上课。先读取右侧气候资料，判断该地属于热带季风气候，降水集中的时段就是洪涝多发、陆地道路不通的时段，将降水峰值的时间段和选项匹配就能得到答案。
2. 第14题：分析洪涝成因可采用排除法，梯级水电站一般修建在河流中上游落差大的区域，孟加拉国位于恒河下游，地势极低，不具备修建大量梯级拦河大坝的条件，直接排除错误表述的序号，就能得到正确组合。
3. 第15题：抓住题干关键提示“默念古兰经”，结合世界主要宗教的经典典籍常识，直接对应宗教类型即可。
【解析】
13. 从气候资料图可以看出，该地属于热带季风气候，6-10月降水量大，进入雨季，区域内洪涝多发，陆地道路被洪水阻断，常规陆地学校无法正常使用，水上学校此时开课保障学生上课。1-3月、3-6月、10-12月降水量较小，洪涝灾害少，道路通畅，不需要启用水上学校，因此选C。
14. 孟加拉国地处恒河三角洲：①夏季受西南季风影响降水丰沛多暴雨，是洪涝的气候原因；②地势低平，泥沙淤积，水流速度慢，排水不畅；③中下游河网密布，汇水量大，三者都是当地多洪涝的原因。孟加拉国位于河流下游，地势落差极小，几乎没有梯级水电站拦河大坝，④表述错误。因此正确组合是①②③，选C。
15. 伊斯兰教的经典典籍是《古兰经》，题干提到学生做礼拜默念古兰经，说明该国居民大多信仰伊斯兰教。基督教经典是《圣经》，佛教经典为各类佛经，印度教不存在以《古兰经》为典籍的习俗，因此排除ACD，选B。
【答案】
13.C 14.C 15.B
【知识点】
热带季风气候，洪涝成因，世界宗教
【点评】
本组题结合特色地域景观命题，将气候特征、自然灾害成因、宗教文化常识融合考察，解题时要紧扣题干给出的关键信息，比如水上学校的使用场景、古兰经的提示，善用排除法快速排除错误选项，能有效提升解题效率。
【难度系数】
0.7