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例题3
：（株洲中考）With this in mind, the research team started by recording plants' sounds. They put sweet - pepper and tomato plants in soundproof boxes to shut（关闭）off the noise in the environment.
2. What does the underlined word “soundproof” mean?
A.发出声音的
B.隔离声音的
C.吸收声音的
：（株洲中考）With this in mind, the research team started by recording plants' sounds. They put sweet - pepper and tomato plants in soundproof boxes to shut（关闭）off the noise in the environment.
2. What does the underlined word “soundproof” mean?
A.发出声音的
B.隔离声音的
C.吸收声音的
答案
解析：B 根据合成法猜测词义。“soundproof”由“sound”和“proof”构成，字面意思为“声音防止”。再根据“shut off the noise in the environment”可知把这两种植物放在能隔绝环境中噪音的盒子里，即这个盒子是隔音的。
解析
【分析】
本题为英语词义猜测题，解题思路如下：第一步，分析划线词的构成，判断其为合成词，可拆分后结合词根含义初步推测；第二步，定位划线词所在句子，结合上下文语境理解该词的实际作用；第三步，将推测的含义与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
划线词“soundproof”是合成词，由“sound（声音）”和“proof（防、抗）”组成，字面意思为“防声音的”；再结合语境：句子提到将植物放在“soundproof boxes”中，目的是“shut off the noise in the environment（隔绝环境中的噪音）”，说明该盒子的功能是隔离声音，因此“soundproof”意为“隔离声音的”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语词义猜测（合成法）、阅读理解语境理解
【点评】
本题考查英语词义猜测，通过合成法拆分词根并结合上下文语境即可快速得出答案，属于基础题型，主要考查学生的基础词义猜测能力。
【难度系数】
0.6
本题为英语词义猜测题，解题思路如下：第一步，分析划线词的构成，判断其为合成词，可拆分后结合词根含义初步推测；第二步，定位划线词所在句子，结合上下文语境理解该词的实际作用；第三步，将推测的含义与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
划线词“soundproof”是合成词，由“sound（声音）”和“proof（防、抗）”组成，字面意思为“防声音的”；再结合语境：句子提到将植物放在“soundproof boxes”中，目的是“shut off the noise in the environment（隔绝环境中的噪音）”，说明该盒子的功能是隔离声音，因此“soundproof”意为“隔离声音的”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语词义猜测（合成法）、阅读理解语境理解
【点评】
本题考查英语词义猜测，通过合成法拆分词根并结合上下文语境即可快速得出答案，属于基础题型，主要考查学生的基础词义猜测能力。
【难度系数】
0.6
训练3
：（娄底中考）Claire thought her toys were priceless because they brought her lots of sweet moments.
3. What does the underlined word “priceless” in Paragraph 3 mean in Chinese?
A.免费的
B.无价的
C.不值钱的
：（娄底中考）Claire thought her toys were priceless because they brought her lots of sweet moments.
3. What does the underlined word “priceless” in Paragraph 3 mean in Chinese?
A.免费的
B.无价的
C.不值钱的
答案
训练 3 B 根据派生法猜测词义。“priceless”在基础词根“price(价格)”上添加后缀 -less(无)，意为“无价的”。
解析
【分析】
本题可通过派生法（构词法）猜测划线单词的含义，先拆解单词结构：基础词根为price（意为“价格”），后缀-less表示“无、没有”，将两部分含义结合后，再结合语境验证，即可选出正确答案。
【解析】
首先分析单词“priceless”的构成：它由基础词根“price（价格）”加上否定后缀“-less（无）”构成，组合后词义为“无价的”；再结合语境“它们（玩具）给她带来很多甜蜜时刻”，可知玩具的价值无法用价格衡量，进一步验证“无价的”符合语境，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
派生法猜词义、英语词义猜测
【点评】
本题考查通过派生法猜测单词词义，需掌握常见否定后缀的含义，结合语境辅助理解，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题可通过派生法（构词法）猜测划线单词的含义，先拆解单词结构：基础词根为price（意为“价格”），后缀-less表示“无、没有”，将两部分含义结合后，再结合语境验证，即可选出正确答案。
【解析】
首先分析单词“priceless”的构成：它由基础词根“price（价格）”加上否定后缀“-less（无）”构成，组合后词义为“无价的”；再结合语境“它们（玩具）给她带来很多甜蜜时刻”，可知玩具的价值无法用价格衡量，进一步验证“无价的”符合语境，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
派生法猜词义、英语词义猜测
【点评】
本题考查通过派生法猜测单词词义，需掌握常见否定后缀的含义，结合语境辅助理解，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
例题4
：（福建中考）“Giant pandas will facilitate communication between peoples and let people around the world know China better,” said Li, the leader of the China Conservation and Research Center for the Giant Panda.
4. What does the underlined word “facilitate” in Paragraph 3 probably mean?
A.Expect.
B.Create.
C.Improve.
D.Receive.
：（福建中考）“Giant pandas will facilitate communication between peoples and let people around the world know China better,” said Li, the leader of the China Conservation and Research Center for the Giant Panda.
4. What does the underlined word “facilitate” in Paragraph 3 probably mean?
A.Expect.
B.Create.
C.Improve.
D.Receive.
答案
解析：C 根据“Giant pandas will facilitate communication between peoples and let people around the world know China better”并结合常识可知，大熊猫会促进不同民族的沟通，让世界了解中国。
解析
【分析】做词义猜测题时，需先定位划线词所在句子，结合上下文语境和常识分析词义，再逐一对比选项排除错误答案。本题中划线词“facilitate”所在句子说明大熊猫的作用是促进不同民族间的沟通，帮助世界更好了解中国，据此推测词义后匹配选项即可。
【解析】1. 定位划线词所在句：“Giant pandas will facilitate communication between peoples and let people around the world know China better”；2. 结合语境与常识：大熊猫作为中外友好交流的使者，其作用是促进不同民族间的沟通，因此“facilitate”意为“促进、改善”；3. 分析选项：A.Expect（期待）、B.Create（创造）、D.Receive（接收）均不符合语境，C.Improve（改善、促进）与推测词义一致，故答案为C。
【答案】C
【知识点】词义猜测；英语词汇辨析
【点评】本题为中考英语常见的词义猜测题型，需结合句子语境和常识推断划线词含义，难度较低，学生易通过逻辑分析得出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】1. 定位划线词所在句：“Giant pandas will facilitate communication between peoples and let people around the world know China better”；2. 结合语境与常识：大熊猫作为中外友好交流的使者，其作用是促进不同民族间的沟通，因此“facilitate”意为“促进、改善”；3. 分析选项：A.Expect（期待）、B.Create（创造）、D.Receive（接收）均不符合语境，C.Improve（改善、促进）与推测词义一致，故答案为C。
【答案】C
【知识点】词义猜测；英语词汇辨析
【点评】本题为中考英语常见的词义猜测题型，需结合句子语境和常识推断划线词含义，难度较低，学生易通过逻辑分析得出正确答案。
【难度系数】0.8
训练4
：（河南中考）Forecasting（预测）the weather has been practiced for thousands of years … But today, meteorologists send exact forecasts further in advance（提前）. They use scientific instruments to study weather conditions around the world and make forecasts.
2. What does the underlined word “meteorologists” mean?
A.The persons who give daily weather reports on TV.
B.The persons who carry out research on natural history.
C.The persons who take an interest in plants and animals.
D.The persons who do scientific studies of weather conditions.
：（河南中考）Forecasting（预测）the weather has been practiced for thousands of years … But today, meteorologists send exact forecasts further in advance（提前）. They use scientific instruments to study weather conditions around the world and make forecasts.
2. What does the underlined word “meteorologists” mean?
A.The persons who give daily weather reports on TV.
B.The persons who carry out research on natural history.
C.The persons who take an interest in plants and animals.
D.The persons who do scientific studies of weather conditions.
答案
训练 4 D 根据“But today, meteorologists send exact forecasts further in advance. They use scientific instruments...”并结合常识可知，提前发布准确的预报的是气象学家。
解析
【分析】这是一道英语阅读理解中的词义猜测题，解题思路如下：首先定位划线词所在的原文句子，通过分析该词前后的语境线索，结合常识判断词汇的含义，最后匹配选项得出正确答案。
【解析】1. 定位原文：找到划线词“meteorologists”所在的句子“But today, meteorologists send exact forecasts further in advance. They use scientific instruments to study weather conditions around the world and make forecasts.”；2. 分析线索：由“提前发布准确预报”“使用科学仪器研究天气状况”可知，该词指的是研究天气的专业人员；3. 匹配选项：A选项是电视上播报天气预报的人员，B选项是研究自然历史的人员，C选项是对动植物感兴趣的人员，D选项是研究天气状况的科学研究者，符合语境。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解；词义猜测题
【点评】本题为中考常见的词义猜测题，需结合上下文语境及常识推断词汇含义，难度适中，考查学生的阅读理解与词汇推断能力。
【难度系数】0.7
【解析】1. 定位原文：找到划线词“meteorologists”所在的句子“But today, meteorologists send exact forecasts further in advance. They use scientific instruments to study weather conditions around the world and make forecasts.”；2. 分析线索：由“提前发布准确预报”“使用科学仪器研究天气状况”可知，该词指的是研究天气的专业人员；3. 匹配选项：A选项是电视上播报天气预报的人员，B选项是研究自然历史的人员，C选项是对动植物感兴趣的人员，D选项是研究天气状况的科学研究者，符合语境。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解；词义猜测题
【点评】本题为中考常见的词义猜测题，需结合上下文语境及常识推断词汇含义，难度适中，考查学生的阅读理解与词汇推断能力。
【难度系数】0.7
例题5
：（滨州中考）Zigong lanterns are getting more and more popular. Driven by the collective efforts of the whole city, they have reached over 80 countries.
4. What does the underlined word “they” in Paragraph 4 refer to?
A.People in Zigong.
B.Zigong lanterns.
C.The makers of Zigong lanterns.
D.Many museums.
：（滨州中考）Zigong lanterns are getting more and more popular. Driven by the collective efforts of the whole city, they have reached over 80 countries.
4. What does the underlined word “they” in Paragraph 4 refer to?
A.People in Zigong.
B.Zigong lanterns.
C.The makers of Zigong lanterns.
D.Many museums.
答案
解析：B 根据“Zigong lanterns are getting more and more popular.”可知自贡灯笼越来越受欢迎，已经到达了80多个国家，此处“they”指代上文的“自贡灯笼”。
解析
【分析】本题为英语阅读理解中的代词指代题，解题思路：先定位划线代词“they”的位置，再向前查找其所在句子的前文内容，明确前文提及的核心名词，进而确定“they”的指代对象，最后匹配选项得出答案。
【解析】根据“they”所在句的前文“Zigong lanterns are getting more and more popular.”可知，前文核心名词为“Zigong lanterns”；结合语境“have reached over 80 countries”，此处“they”指代前文的“Zigong lanterns”，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语代词指代
【点评】本题考查代词的指代用法，解题关键是联系上下文寻找对应名词，属于中考基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据“they”所在句的前文“Zigong lanterns are getting more and more popular.”可知，前文核心名词为“Zigong lanterns”；结合语境“have reached over 80 countries”，此处“they”指代前文的“Zigong lanterns”，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语代词指代
【点评】本题考查代词的指代用法，解题关键是联系上下文寻找对应名词，属于中考基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
