2026年同步解析与测评学考练九年级语文下册人教版广东专版第40页答案
基础知识·预习
一、字音字形
1. 识记生难字
得(
gǒu
) 一 dān(
)食 一豆 gēng(
) 蹴(
)
2. 找出通假字
(1)故患有所不辟也
”同“
”,
躲避

(2)万钟则不辩礼义而受之
”同“
”,
辨别

(3)所识穷乏者得我与
”同“
”,
感恩、感激

”同“
”,
语气词

(4)乡为身死而不受
”同“
”,
先前、从前

答案

1. gǒu 箪 羹 cù
2. (1)辟 避 躲避 (2)辩 辨 辨别 (3)得 德 感恩、感激 与 欤 语气词 (4)乡 向 先前、从前
二、重要词语
1. 重点词语理解
(1)故不为
也:
苟且取得,这里是苟且偷生的意思。

(2)故
有所不辟也:
祸患,灾难。

(3)贤者能勿
耳:
丧失。

(4)一箪食:
古代盛饭用的一种圆形竹器。

(5)一
羹:
古代盛食物的一种容器,形似高脚盘。

(6)蹴
而与之:
踩踏。

(7)乞人
也:
认为不值得,表示轻视而不肯接受。

(8)
则不辩礼义而受之:
优厚的俸禄。

答案

1. (1)苟且取得,这里是苟且偷生的意思。 (2)祸患,灾难。 (3)丧失。 (4)古代盛饭用的一种圆形竹器。 (5)古代盛食物的一种容器,形似高脚盘。 (6)踩踏。 (7)认为不值得,表示轻视而不肯接受。 (8)优厚的俸禄。
2. 一词多义辨析
(1)为今
宫室之美
之(
前一个“为”是介词,为了;后一个“为”是动词,接受
)
由是则可以辟患而有不为也(
动词,做
)
(2)而呼尔而与之(
连词,表修饰,不译
)
由是则生而有不用也(
连词,表转折,却
)
(3)于所欲有甚于生者(
介词,比
)
万钟于我何加焉(
介词,对,对于
)
3. 古今异义区分
(1)则凡
得生者何不用也
古义:
两个词,可,可以;以,用来

今义:
一个词,能够

(2)万
则不辩礼义而受之
古义:
古代的一种量器

今义:
一种计时器具

答案

2. (1)前一个“为”是介词,为了;后一个“为”是动词,接受/动词,做 (2)连词,表修饰,不译/连词,表转折,却 (3)介词,比/介词,对,对于
3. (1)两个词,可,可以;以,用来 一个词,能够 (2)古代的一种量器 一种计时器具