2026年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版第64页答案
(1)在比例尺是1:200000的地图上,图上距离是实际距离的(
$\frac{1}{200000}$
),实际距离是图上距离的(
200000
)倍,图上1厘米表示实际(
2
)千米。

答案

(1) $\frac{1}{200000}$,200000,2
(2)崇启大桥全长约52千米,苏通长江公路大桥全长约32千米。在一幅地图上,量得崇启大桥的长度是10.4厘米,那么这幅地图的比例尺是(
1:500000
)。在这幅地图上,崇启大桥与苏通长江公路大桥的长度比是(
13:8
)。

答案

(2) 1:500000,13:8
(3) 工程师用比例尺(
1:1
)设计一种零件,该零件的实际长度与图上长度相等。

答案

(3) 1:1
(4) 把一个长4 mm的零件画在图纸上,在图纸上量得这个零件长4 dm,这张图纸的比例尺是(
100:1
)。

答案

(4) 100:1
(1) 新情境 生物百科 触角是蜜蜂重要的感觉器官,有嗅觉、触觉和听觉作用。一只蜜蜂的触角长3 mm,画在图纸上,触角长6 cm,这张图纸的比例尺是(
D
)。

A.$1:2$
B.$2:1$
C.$1:20$
D.$20:1$

答案

(1) D
(2)一个长方形游泳池,长50 m,宽30 m,选用(
D
)的比例尺画出的平面图最大。

A.$1:1000$
B.$0\underline{\quad15\quad}30\ \mathrm{m}$
C.$1:500$
D.$0\underline{\quad1\quad}2\ \mathrm{m}$

答案

(2) D
(3)把一个长60 m、宽45 m的长方形运动场画在作业本上,选用(
A
)的比例尺最合适。

A.1:1500
B.1:60000
C.1:20000
D.1:10000

答案

(3) A
3. 新情境 地域景观 雷峰塔地处西湖风景区南岸,总高约72 m。下面是王叔叔画的雷峰塔平面图,请你通过测量平面图上雷峰塔的高度,计算这幅平面图的比例尺,并用线段比例尺表示出来。

答案

量得平面图上雷峰塔的高度是3.6 cm
72 m=7200 cm 3.6 : 7200=1 : 2000
答:这幅平面图的比例尺是0 20 m。
4. 新趋势 说理表达 芳芳在一幅图中量得一个青铜卡尺(实际尺寸如下图)的长为39.9 cm,荟荟在另一幅图中量得青铜卡尺的长为26.6 cm,而老师说她们量得都对,为什么?

答案

她们在两幅不同的图中量同一物体的长,两幅图的比例尺不同,所以量得的图上长度也不同(合理即可)
解析:图上长度 : 实际长度=比例尺,实际长度相同,比例尺不同,图上长度也不同。
5.奇思用如图①所示的方法画了一个圆。妙想有一块表(如图②),表面直径是3厘米,她把这块表的表面画在一幅图上,表面直径是1.8分米。

他俩画的图的比例尺各是多少?

答案

奇思:1:1 妙想:1.8分米=18厘米 18 : 3=6 : 1
答:奇思画的图的比例尺是1 : 1,妙想画的图的比例尺是6 : 1。
解析:奇思用实物画圆,图上的圆和实物上的圆一样大,即图上距离等于实际距离。妙想在图上把一块表的表面直径放大了,图上表面直径是1.8分米,实际表面直径是3厘米。在求比例尺时,始终是图上距离 : 实际距离,不能因为图上距离大于实际距离而颠倒比的前、后项。