Ⅰ.将下列词(组)归类。
hot dog lion three cake tiger football eight
milk elephant nine table tennis basketball
动物：
数字：
食物：
体育用品：

动物：lion tiger elephant
数字：three eight nine
食物：hot dog cake milk
体育用品：football table tennis basketball

【分析】
解题思路：首先理解每个词（组）的含义，再根据词义将其对应归入动物、数字、食物、体育用品四个类别，最后核对分类结果确保准确。
【解析】
1. 先明确各词（组）的词义：hot dog（热狗）、lion（狮子）、three（三）、cake（蛋糕）、tiger（老虎）、football（足球）、eight（八）、milk（牛奶）、elephant（大象）、nine（九）、table tennis（乒乓球）、basketball（篮球）；
2. 动物类：属于动物的是lion、tiger、elephant；
3. 数字类：表示数量的是three、eight、nine；
4. 食物类：可食用的是hot dog、cake、milk；
5. 体育用品类：属于体育项目或器材的是football、table tennis、basketball。
【答案】
动物：lion tiger elephant
数字：three eight nine
食物：hot dog cake milk
体育用品：football table tennis basketball
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解与分类，属于词汇基础应用类题目，难度较低，适合巩固常见词汇的分类认知。
【难度系数】
0.9

Ⅱ.给下列句子选择相应的图片。

()1. I get up at seven o'clock in the morning.
()2. I go to school at half past seven.
()3. I have lunch at school at eleven o'clock.
()4. I do my homework at six o'clock.
()5. Daming goes to bed at eight o'clock.

1.C 2.A 3.B 4.E 5.D

【分析】
首先需认读每个钟表的时间，再结合句子中的时间短语匹配对应图片：先观察各钟表：A的时针在7和8之间、分针指向6，是7点半；B的时针指向11、分针指向12，是11点；C的时针指向7、分针指向12，是7点；D的时针指向8、分针指向12，是8点；E的时针指向6、分针指向12，是6点。再对应句子的时间信息完成匹配。
【解析】
1. 句子意为“我早上七点起床”，对应7点的钟表C，故填C；
2. 句子意为“我七点半去上学”，对应7点半的钟表A，故填A；
3. 句子意为“我十一点在学校吃午饭”，对应11点的钟表B，故填B；
4. 句子意为“我六点做作业”，对应6点的钟表E，故填E；
5. 句子意为“大明八点睡觉”，对应8点的钟表D，故填D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【知识点】
钟表认读、时间匹配
【点评】
本题考查钟表时间的认读与英语时间短语的匹配，属于基础题型，需准确识别时针、分针表示的时间，再对应句子时间信息即可解答。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 阅读理解。
A Day in Space
Hi! I'm Edward. I stay in the spaceship(宇宙飞船) with
Robot Roy. The life(生活) in space is nice.
I get up at 6:00 in the morning, and have space food at 7:00. I like the space food. Then, it's time to do exercise(做锻炼). I do that with Roy at 8:00 am. At 12 o'clock, I have lunch. At 4:00 pm, I watch plants in space with Roy. At 8:00 pm, I walk(步行) in space. I can see the earth! At 9:00 pm, I read a book. At 10:00 pm, I go to bed. This is my day in space. I'm very happy here!
根据短文内容,选择合适的图片,将下列时刻对应的活动补充完整。

7:00 am 1. 8:00 am 2.
4:00 pm 3. 8:00 pm 4.
9:00 pm 5.

1.D 2.C 3.A 4.E 5.B

【分析】首先通读短文，提取每个时刻对应的具体活动，再观察五幅图片的场景特征，将活动与图片一一对应匹配，即可得出答案。
【解析】1. 7:00 am对应短文“have space food”（吃太空食物），图D是两人在餐桌旁准备食物，匹配；2. 8:00 am对应短文“do exercise”（做锻炼），图C是两人做运动动作，匹配；3. 4:00 pm对应短文“watch plants in space”（看太空植物），图A是两人看桌上的植物，匹配；4. 8:00 pm对应短文“walk in space”（太空行走），图E是宇航员在太空场景，匹配；5. 9:00 pm对应短文“read a book”（读书），图B是男孩在看书，匹配。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】阅读理解、图文匹配
【点评】本题考查学生对短文细节信息的提取能力及图文对应能力，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8