6）（★★★）动物成语填空。
（）目寸光 守株待（） （）立鸡群
（）丝马迹 心（）意马 凤毛（）角
（）头（）尾 （）潭（）穴

鼠、兔、鹤、蛛、猿、麟、虎、蛇、龙、虎

本题考查常见动物成语的积累，需结合成语的固定搭配填写对应的动物字。

7 (★★★)口语交际。
秋季运动会即将到来，学校将为这次运动会招募志愿者。假如你去应聘志愿者，你会如何做自我介绍呢？请你写下来，表达要清楚，抓住自己的特征。

您好！我是四年级（2）班的张小雨，我性格开朗，平时爱帮老师和同学做事，有充足的时间。我很喜欢运动会，能帮着整理器材、引导同学，我一定会认真负责，希望能当这次运动会的志愿者！

应聘运动会志愿者的自我介绍需明确自身身份，结合志愿者的职责需求，突出自己热心、有责任心、有充足时间等适合的特征，语言简洁通顺，符合口语表达的要求。

8（★★★★）课外阅读。
丢失的东西
一天晚上，我从街上(买 卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我(敢 赶)紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，(幸 辛)好没有人看见，便站起来走了。梨(已 以)稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了 又舍不得
怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”
“梨……梨……是……梨摊拾的。”我脸红了，结结巴巴地说不出话来。这时，爸爸严(历 厉)地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：
“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1. 用“\”将文中括号里不恰当的字划去。
2. 在文中第二自然段的空白处补上标点。
3. 用“﹏﹏”画出文中写“我”心理活动的句子。
4. 文中第三自然段的省略号表示；第四自然段的三个省略号表示。
5. 读了这篇短文，你明白了什么？

1. 划去的字：买、敢、辛、以、历；2. ， 。 ？ ， ； ， 。；3. 手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。怎么办？……；4. 说话断断续续；心理活动的延续；5. 要做诚实的人，不能贪图小利，犯错误要勇于改正，找回诚实的品质。

1. 字词辨析：结合语境选择正确汉字，划去错误的；2. 标点使用：根据句子语气（陈述、疑问、停顿）补充标点；3. 心理活动：找出文中直接描写“我”内心想法的句子；4. 省略号作用：结合语境判断，第三段省略号体现说话状态，第四段体现思考状态；5. 主旨理解：从短文内容提炼做人道理。