2026年练习部分六年级地理上册沪教版五四制第46页答案
1 小明在学习了世界人口的相关内容后,对世界人口的增长情况非常感兴趣,他查阅了一些国家的人口数据。请根据小明的数据,绘制以下四个国家的人口自然增长率曲线图。


2 查阅资料,找出将下列语言作为通用语言或官方语言的国家。(至少写出1个)

答案

第1题:按上述步骤绘制完成的曲线可直观呈现四国1970-2020年人口自然增长率变化:乌干达长期维持高人口自然增长率,巴西人口自然增长率持续下降,日本从人口正增长逐步转为负增长且负增长程度不断加深,德国长期维持低水平人口负增长。
第2题(示例答案,符合要求即可):
|语言|国家|
| ---- | ---- |
|汉语|中国|
|法语|法国|
|俄语|俄罗斯|
|英语|英国|
|西班牙语|西班牙|
|阿拉伯语|埃及|

解析

第1题绘图步骤:
1. 设置图例:为日本、德国、乌干达、巴西四个国家分别设置不同样式的曲线标识,方便后续区分不同国家的曲线。
2. 定位坐标点:在给定的坐标系中,横轴对应年份1970、1980、1990、2000、2010、2020,纵轴对应人口自然增长率数值,依次标出四个国家每一年份对应的数值点位:
日本:(1970,11.5‰)、(1980,7.1‰)、(1990,2.9‰)、(2000,1.5‰)、(2010,-1.6‰)、(2020,-5.5‰)
德国:(1970,1.0‰)、(1980,-1.3‰)、(1990,-0.3‰)、(2000,-1.0‰)、(2010,-2.3‰)、(2020,-2.5‰)
乌干达:(1970,32.6‰)、(1980,27.7‰)、(1990,33.3‰)、(2000,33.3‰)、(2010,34.2‰)、(2020,31.4‰)
巴西:(1970,24.8‰)、(1980,23.4‰)、(1990,17.7‰)、(2000,13.4‰)、(2010,9.3‰)、(2020,5.7‰)
3. 连线:用对应样式的线段依次连接每个国家的所有点位,完成后在图的空白区域标注图例,说明不同曲线对应的国家即可。
第2题:本题为开放性填写题,六大语言对应的符合要求的国家不唯一,写出任意1个将对应语言作为通用/官方语言的国家即可。