登录
议题 人生目标知多少。
议学情境
情境一 康德:“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。”
情境二 英国的巨石阵中有一根很高的石柱,顶端架着一块巨石。考古学家经过分析研究,认为当时人们采取的是土屯法,即在石柱的一侧垒土,使“地面”高至与石柱顶部齐平,并形成一个斜坡,然后沿着这个斜坡,用滚轮和撬棍把巨石推到石柱的顶端。古人用土屯法将巨石推到石柱上的做法,对我们实现人生目标也有启示。①对于长远的人生目标,当我们无法直接实现时,不妨也给目标一个斜坡,给目标一个缓冲的坡度、缓冲的时间、缓冲的距离。②在这个缓冲的过程中,不断在脚下“垒土”,打牢我们事业的基础,“垫高”我们的能力和水平,直至抵达我们目标的高度。
议学任务
(1)结合所学知识,谈谈你对“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”这句话的理解。
(2)阅读情境二中画线的句子,你从中感悟到了哪些道理?
议学情境
情境一 康德:“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。”
情境二 英国的巨石阵中有一根很高的石柱,顶端架着一块巨石。考古学家经过分析研究,认为当时人们采取的是土屯法,即在石柱的一侧垒土,使“地面”高至与石柱顶部齐平,并形成一个斜坡,然后沿着这个斜坡,用滚轮和撬棍把巨石推到石柱的顶端。古人用土屯法将巨石推到石柱上的做法,对我们实现人生目标也有启示。①对于长远的人生目标,当我们无法直接实现时,不妨也给目标一个斜坡,给目标一个缓冲的坡度、缓冲的时间、缓冲的距离。②在这个缓冲的过程中,不断在脚下“垒土”,打牢我们事业的基础,“垫高”我们的能力和水平,直至抵达我们目标的高度。
议学任务
(1)结合所学知识,谈谈你对“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”这句话的理解。
(2)阅读情境二中画线的句子,你从中感悟到了哪些道理?
答案
(1) 这句话体现了人生目标的重要意义：①人生目标就像航船的罗盘，能够为我们的人生发展指明前进的方向；②如果没有人生目标，我们的生活就会失去方向和动力，很容易陷入迷茫，在人生道路上迷失前行的方向。
(2) ①远大的长远人生目标往往无法直接快速实现，我们可以将它拆解为多个难度适中的阶段性小目标，循序渐进地推进，给目标留出逐步落地的缓冲空间，避免急于求成；②实现人生目标需要脚踏实地，在日常中不断学习、锻炼，逐步提升自身的能力，夯实成长的基础，通过点滴积累一步步靠近最终的人生目标，不能妄想一步抵达目标的高度。
(2) ①远大的长远人生目标往往无法直接快速实现，我们可以将它拆解为多个难度适中的阶段性小目标，循序渐进地推进，给目标留出逐步落地的缓冲空间，避免急于求成；②实现人生目标需要脚踏实地，在日常中不断学习、锻炼，逐步提升自身的能力，夯实成长的基础，通过点滴积累一步步靠近最终的人生目标，不能妄想一步抵达目标的高度。
解析
本题考查七年级上册“探问人生目标”的相关知识点，第(1)问旨在考查人生目标的重要性，将目标类比航行的罗盘，对应目标对人生的指引、激励作用作答即可；第(2)问考查实现人生目标的正确方法，结合材料中“给目标缓冲坡度”“不断垒土打牢基础”的提示，提炼出拆解长远目标、重视积累夯实基础的相关道理，符合对应学段的知识要求。
1. 下列关于人生目标的说法中，正确的是()。
①确立人生目标就一定能够走向成功
②确立目标才能找准人生前进的方向
③有目标才能够过有目的的生活
④人生目标能够激发我们前进的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①确立人生目标就一定能够走向成功
②确立目标才能找准人生前进的方向
③有目标才能够过有目的的生活
④人生目标能够激发我们前进的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
D
解析
逐一分析各说法，①中“确立人生目标就一定能够走向成功”表述过于绝对，该说法错误；②确立目标才能找准人生前进的方向、③有目标才能够过有目的的生活、④人生目标能够激发我们前进的动力，这三个说法均正确，排除包含①的选项，得出正确答案。
2.神舟十九号航天员宋令东讲述他的成长经历:13岁时在观看神舟五号载人飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想;高中毕业后选择成为一名飞行员,驾驶战鹰护卫祖国的长空;2020年9月,入选为我国第三批航天员,通过扎实训练,2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们()。
①正确的人生目标能够指引我们找准方向、坚定前行 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③青少年的梦想经过不懈的努力就一定能够实现 ④目标与现实之间并不存在差距
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
①正确的人生目标能够指引我们找准方向、坚定前行 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③青少年的梦想经过不懈的努力就一定能够实现 ④目标与现实之间并不存在差距
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
A
解析
逐一分析题肢：①宋令东怀揣飞天梦想一步步朝着目标奋进，体现正确的人生目标能指引方向、让人坚定前行，表述正确；②宋令东通过扎实训练、不断积累提升最终圆梦，体现学习为实现梦想提供持续力量，表述正确；③“经过不懈努力就一定能够实现”表述过于绝对，不符合实际，错误；④目标与现实之间存在差距，需要通过努力才能将梦想转化为现实，表述错误。综上排除③④，选择包含①②的选项。
3.“青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启示我们（）。
①确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活 ②有了人生目标就能够走上正确的人生道路 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活 ②有了人生目标就能够走上正确的人生道路 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
本题考查人生目标的相关知识。首先分析各个观点：①李大钊的话强调青年要先定方向，启示我们要确立人生目标，过有意识有目的的生活，表述正确；②“有了人生目标就能够走上正确的人生道路”表述过于绝对，错误的人生目标、不落实行动都无法保证走上正确人生道路，该观点错误；③材料中将人生方向比作航海的目的地和指针，说明人生目标决定人生道路的发展方向，表述正确；④明确的正确人生目标能指引人持续向目的地前进，会带来稳定持久的内在激励，表述正确。综上排除含②的选项，正确的是①③④。
