四 英雄的形象是伟岸的。我能将这些衬托英雄形象的词语补充完整，还能连一连，并把词语填到对应的课文后。（填序号）
①毫不( )摇 ②( )容( )面
③( )高( )陡 ④寒( )腊( )
周恩来 《朱德的扁担》( )
毛泽东 《难忘的泼水节》( )
刘胡兰 《八角楼上》( )
朱德 《刘胡兰》( )

动
; 笑
; 满
; 山
; 路
; 冬
; 月
; ③
; ②
; ①
; ①
;

五 我要和同学一起去社区书屋借一本介绍革命先辈的书籍，但是妈妈还没回家。我会写一张留言条告知她。

妈妈：        我和同学一起去社区书屋借一本介绍革命先辈的书，很快回来，您不要担心。                                                   儿子/女儿                                           2025年XX月XX日

六 英雄精神，自古闪耀。我能填一填，连一连。
有________者事竟成。 诸葛亮
______当存高远。 王勃
穷且益坚，不坠青云之________。 《后汉书》
七 英雄精神，藏于细微之处。我能阅读短文，并完成练习。
周总理的睡衣
邓妈妈七十多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊！
一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。
在她们面前的小凳子上，摆着个针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从二万五千里的长征路上？
1. 邓妈妈在给________补睡衣，这件睡衣已经有________补丁了。
2. 我能用“______”画出文中邓妈妈补睡衣时的动作描写，从这些词语中可以看出邓妈妈的________。
3. 年轻的护士为什么眼睛湿润了？（ ）（填序号）
①护士为自己的工作没做好而难过。
②护士被周总理和邓妈妈艰苦朴素、勤俭节约的精神感动了。

;
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;
; ; 周总理
; 好几个
; 认真、熟练
; ②