2.字音字形
长喙(意(
排解(变(
huò(
长
huì
) 惬qiè
)排
jiě
) 蜕tuì
)huò(
豁
)朗 lā(邋
)遢答案
2. 长喙 huì,惬意 qiè,排解 jiě,蜕变 tuì,huò朗 豁,lā遢 邋
3.重点词语
(1)
(2)
(3)风烛残年:
(1)
惬意
:满意,称心。(2)
亭亭玉立
:花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。(3)风烛残年:
比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。
答案
3.(1) 惬意
3.(2) 亭亭玉立
3.(3) 比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。
3.(2) 亭亭玉立
3.(3) 比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。
一、品味细节,体会作者的情感。
1. 根据括号中的要求,分析下列句子的表达效果。
(1)接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。(从动词运用的角度)
(2)从脑袋到尾巴,一色纯白,没有一根杂毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宫降临的仙女。(从修辞手法的角度)
提示 (1)运用“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”“啄食”等动词,生动形象地描绘了鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信赖及“我”与鸽子之间的亲密关系。
(2)运用比喻的修辞手法,写出了小白鸽的纯洁、美丽,表达了“我”对白鸽的喜爱之情。
1. 根据括号中的要求,分析下列句子的表达效果。
(1)接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。(从动词运用的角度)
(2)从脑袋到尾巴,一色纯白,没有一根杂毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宫降临的仙女。(从修辞手法的角度)
提示 (1)运用“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”“啄食”等动词,生动形象地描绘了鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信赖及“我”与鸽子之间的亲密关系。
(2)运用比喻的修辞手法,写出了小白鸽的纯洁、美丽,表达了“我”对白鸽的喜爱之情。
答案
1.(1) 运用“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”“啄食”等动词,生动形象地描绘了鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信赖及“我”与鸽子之间的亲密关系。
1.(2) 运用比喻的修辞手法,写出了小白鸽的纯洁、美丽,表达了“我”对白鸽的喜爱之情。
1.(2) 运用比喻的修辞手法,写出了小白鸽的纯洁、美丽,表达了“我”对白鸽的喜爱之情。
二、分析句子,体会人与动物的关系。
2.结合全文,体会下面句子蕴含的作者情感。
这一刻,世界对我来说就是白鸽。
提示 对白鸽的喜爱、赞美之情,对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉,看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情,对生命成长的感叹,对“我”养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪,对生命(对生活)美好的祝愿等。
2.结合全文,体会下面句子蕴含的作者情感。
这一刻,世界对我来说就是白鸽。
提示 对白鸽的喜爱、赞美之情,对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉,看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情,对生命成长的感叹,对“我”养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪,对生命(对生活)美好的祝愿等。
答案
2. 对白鸽的喜爱、赞美之情,对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉,看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情,对生命成长的感叹,对“我”养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪,对生命(对生活)美好的祝愿等。
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