一、读语段,根据拼音写词语。
初夏,wáng róng(
初夏,wáng róng(
王戎
)跟一群小孩赶路。路边有棵李子树,果子红艳艳的。他看着其他小朋友欢呼着 jìng(竞
)相上前去摘,站在原地没动。他看了看树枝,心里琢磨:路边的李树还能剩这么多果子,肯定是酸的。大家一尝,果然又酸又涩。这个故事告诉我们:不盲从,才能尝到真正的甘甜。答案
王戎 竞
二、下列句子朗读停顿划分有误的一项是(
A.王戎/七岁,尝与/诸小儿/游
B.看道边李树/多子折枝
C.树在道边/而多子,此必/苦李
D.诸儿/竞走/取之,唯/戎/不动
B
)A.王戎/七岁,尝与/诸小儿/游
B.看道边李树/多子折枝
C.树在道边/而多子,此必/苦李
D.诸儿/竞走/取之,唯/戎/不动
答案
B
三、比较古今“走”的不同含义。
(1)诸儿竞走 取之:
(2)我走 到讲台边:
(1)诸儿竞
跑
(2)我
步行
答案
1. 跑 2. 步行
四、阅读短文,完成练习。
(一)王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1. 读短文,梳理故事情节。

2. 联系生活实际,将王戎的推断过程补充完整。

3. 学完本课,你认为王戎身上有什么优秀的品质?说明理由。
(一)王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1. 读短文,梳理故事情节。
2. 联系生活实际,将王戎的推断过程补充完整。
3. 学完本课,你认为王戎身上有什么优秀的品质?说明理由。
王戎具有善于观察推理、不盲从和独立思考的优秀品质。
理由是他从李树在路边却还有很多果子这一现象,推断出李子一定是苦的,否则早就被路人摘光了。
答案
1. 起因:王戎和小朋友们看到道边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。 经过:小朋友们争着跑去摘李子,只有王戎不动,并解释不去摘李子的原因。 结果:大家摘来李子一尝,果然是苦的。
2. 因在道边,若李子甜,早已被人摘光
3. 王戎具有善于观察推理、不盲从和独立思考的优秀品质。理由是他从李树在路边却还有很多果子这一现象,推断出李子一定是苦的,否则早就被路人摘光了。
2. 因在道边,若李子甜,早已被人摘光
3. 王戎具有善于观察推理、不盲从和独立思考的优秀品质。理由是他从李树在路边却还有很多果子这一现象,推断出李子一定是苦的,否则早就被路人摘光了。
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