1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)不知累积至那种 guǎngmào(),需如何 jīzǎn()每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
(2)也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是 kěwàngérbùkějí(),便以位卑 kuānyòu()了自己。
(3)这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，jiānbùróngfà()。
(4)在某一个 jīngē-tiěmǎ()之夜，它们会 wúshī-zìtōng(),与天地呼应，zhēngzhēng-zuòxiǎng()。
(5)假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼 yóuyì(),那是你的大福气。
(6)假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，xíngxiāo-gǔlì()。
(7)无论一生遭受多少 kùn'è()欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。
(8)不要轻觑了事业对精神的 rúyǎng()或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它 huīxià()持久的人质。
(9)……而且因为我们对自身的认识，也如 chōusī-bōjiǎn(),需要水落石出的流程。
(10)否则，jiūzhànquècháo(),lǐdàitáojiāng(),那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
(11)我们说出的话，无论声音多么 liáoliàng(),都是别的喉咙嘟囔过的。
(12)它纸糊的墙壁化为 huījìn(),白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出 cǎndàn()而真实的世界。

1. (1) 广袤 积攒 (2) 可望而不可即 宽宥 (3) 间不容发 (4) 金戈铁马 无师自通 铮铮作响 (5) 游弋 (6) 形销骨立 (7) 困厄 (8) 濡养 麾下 (9) 抽丝剥茧 (10) 鸠占鹊巢 李代桃僵 (11) 嘹亮 (12) 灰烬 惨淡

2.整体感知。
《精神的三间小屋》
引出论题(1～6)——(1)
分析论题(7～18)
第一间:(2)——(3)
第二间:盛放事业坚固、优雅
第三间:(4)——(5)
总结升华(19～20)——(6)
关注自我心灵
提升精神境界

2. (1) 要为自己的精神修建三间小屋 (2) 盛放爱恨 (3) 光明、温暖 (4) 安放自身 (5) 独特、安稳 (6) 在建好精神小屋的基础上建设精神大厦

1.作者以“精神的三间小屋”喻“精神空间”，有什么好处？


2.课文第19段说“三间小屋，说大不大，说小不小”，你如何理解这里的“大”与“小”？（提示：先在课文中画出有关小屋“大”和“小”的句子，然后仔细品读，形成自己的理解）

1. 精神空间比较抽象，用“小屋”这一熟悉的事物来写，既恰当又生动可感，既便于作者表达观点，又易让读者接受。
2. 精神小屋看起来很小，只存放了爱与恨、事业、我们自身，然而人类的情感丰富多彩，事业五色斑斓，对自身的认识也日渐丰富，房屋虽“小”，可盛放的精神内涵却是无法计算的。我们要借助建立一间间精神小屋，构筑起辽阔的精神宇宙。