3. Miss Wang 在锻炼，Jim 和她说了什么呢？请补充对话，在方框内选择正确内容的字母编号写在横线上。（有一个多余的选项）
A. call it
B. Five-Animal Play
C. Move your head
D. Come on.
E. Are you ready?
F. Move your arms
Jim: Hi, Miss Wang. What are you doing?
Miss Wang: Hi, Jim. I’m doing the (1) .
Jim: What’s the move?
Miss Wang: You can (2) “Fly like a bird”.
Jim: Fly like a bird! Cool!
Miss Wang: (3) Let’s do it together (一起).
Jim: OK.
Miss Wang: (4)
Jim: Yes, I’m ready.
Miss Wang: Follow me. (5) and fly like a bird.
Jim: Wow. I’m a bird. I’m flying.

3. (1) B (2) A (3) D (4) E (5) F

【分析】首先通读对话，明确场景是王老师在做锻炼，Jim与她的日常交际对话。需结合每句的上下文语境，匹配合适的选项：1. 王老师回答自己做的锻炼项目，对应表示锻炼名称的选项；2. 王老师说明动作的称呼，对应“call it”；3. 王老师邀请Jim一起做，对应鼓励用语；4. 根据Jim的答语“我准备好了”，可知此处是询问是否准备好；5. 结合“像鸟飞”的动作，对应动胳膊的指令，同时注意有一个多余选项，需准确匹配。
【解析】1. 第一空：Jim问王老师在做什么，王老师回答做的是锻炼项目，选项中B（Five-Animal Play，五禽戏）是锻炼项目，符合语境，故选B。
2. 第二空：Jim问动作是什么，王老师说可以将这个动作叫做“像鸟飞”，“call it”表示“叫它”，符合语境，故选A。
3. 第三空：王老师说完后邀请Jim一起做，“Come on”（来吧）符合邀请的语境，故选D。
4. 第四空：Jim回答“OK”，后续答语是“Yes, I’m ready.”，可知此处是询问是否准备好，“Are you ready?”符合，故选E。
5. 第五空：结合“像鸟飞”的动作，鸟飞需要动胳膊，“Move your arms”（动你的胳膊）符合，故选F。
【答案】(1)B (2)A (3)D (4)E (5)F
【知识点】英语情景交际、补全对话
【点评】本题围绕日常锻炼的情景，考查学生对日常交际用语的理解与运用，需结合上下文语境逐一匹配选项，注意排除多余选项，难度适中。
【难度系数】0.3