2026年同步解析与测评学考练八年级道德与法治上册人教版江苏专版第30页答案
问题3 我们应怎样做文明有礼的人？
(1)在社会生活中，我们要增强文明有礼
意识
，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人，要
言谈文明
、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，
彬彬有礼
，落落大方。
(3)做文明有礼的人，要不断学习、
观察
、思考和
践行
。我们要从小事做起，从细节做起，做一个
学礼、明礼、守礼
的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案

(1)意识
(2)言谈文明 彬彬有礼
(3)观察 践行 学礼、明礼、守礼
探究思考
在我们的学校中，文明是每个人的事！①有时候文明是一声问候，②有时候文明是一种付出，③有时候文明是一种秩序，④有时候文明是一种自律，⑤有时候文明是一次暂停，⑥有时候文明是一次弯腰，⑦有时候文明是一种责任。
校园文明在身边，从上述①—⑦项中任选五项分别举例，所有事例不得重复。

答案

示例 ①有时候文明是一声问候，如见到老师要主动问好。②有时候文明是一种付出，如热心帮助遇到困难的同学。③有时候文明是一种秩序，如自觉有序上下楼梯。④有时候文明是一种自律，如不随地吐痰。⑤有时候文明是一次暂停，如遇到升国旗时及时驻足。⑥有时候文明是一次弯腰，如随手捡起脚下的垃圾。⑦有时候文明是一种责任，如关紧正滴水的水龙头。(符合校园文明要求，对应准确即可)
【典型例题】腹有诗书气自华，言行雅正礼为家。某校设置了“雅言雅行”奖，对言行雅正的学生予以表彰。这个奖项的设置旨在（
B
）

A.培养学生的爱国情操
B.培养学生文明有礼的良好习惯
C.夯实学生的学科知识基础
D.认真落实上级部门的工作安排

答案

B