一、仔细读一读每组词语，找出读音有误的一项打“√”，并在横线上改正。
1. 混乱（hùn） 塌陷（xiàn） 野兽（shòu） 拣来（liàn）
2. 熄灭（xī） 石浆（jiǎng） 杀死（shā） 传颂（sòng）

1. liàn jiǎn
2. jiǎng jiāng

【分析】先逐组检查词语中加点字的拼音，判断是否与正确读音一致，找出读音错误的字，再将错误的拼音改正。第1组中“拣来”的“拣”读音有误，第2组中“石浆”的“浆”读音有误。
【解析】1. 依次核对：“混乱（hùn）”“塌陷（xiàn）”“野兽（shòu）”读音正确，“拣来”的“拣”应读jiǎn，原拼音liàn错误，故改正为jiǎn；2. “熄灭（xī）”“杀死（shā）”“传颂（sòng）”读音正确，“石浆”的“浆”应读jiāng，原拼音jiǎng错误，故改正为jiāng。
【答案】1. liàn jiǎn；2. jiǎng jiāng
【知识点】汉字拼音辨析，易错字读音
【点评】本题考查常用汉字的拼音掌握，属于基础字音题，需准确区分形近字的读音，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.3

二、区分三组词语的含义，结合每句话的语境选择合适的词语填空。（填序号）
①创造 ②制造 ③改造
1. 自从女娲（）了人类，大地上到处欢声笑语。
2. 这些旧设备运转太慢了，需要（）一下。
3. 那些汽车零件是这个工厂（）的。

1. ① 2. ③ 3. ②

【分析】首先明确三个近义词的核心含义：“创造”侧重从无到有地生成新事物；“制造”侧重将原材料加工成具体物品；“改造”侧重对原有事物进行修改优化。解题时需结合每句话的语境，匹配对应词语的含义选择答案。
【解析】1. 句子描述女娲从无到有造出人类，符合“创造”的含义，故选①；2. 句子针对运转慢的旧设备，需要对原有设备进行修改优化，对应“改造”的含义，故选③；3. 句子说明工厂生产汽车零件，是将原材料加工成物品，符合“制造”的含义，故选②。
【答案】1.① 2.③ 3.②
【知识点】近义词辨析、词语运用
【点评】本题通过具体语境考查近义词的区分与运用，需准确把握三个词语的核心差异，结合语境选择合适词语，是小学阶段巩固近义词知识的基础题型。
【难度系数】0.8

三、完成下面的练习，发现神话的奥秘。
天空塌下来一大块，露出了一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
1. 画横线的句子内容可以用()来概括，句中描述的人类处境可以用()来概括。（填序号）
①欢声笑语 ②天塌地陷 ③寸草不生 ④水深火热
2. 女娲不仅补了天，还创造了人类。请你查阅资料，写一写女娲造人的故事。

1. ② ④
2. 示例:天地开辟之后，世间只有山川草木，没有人类，冷冷清清。女娲行走在大地上，心中十分孤单。她来到河边，照着水面上自己的模样，用黄土揉捏出一个小人。她把泥人放在地上，泥人立刻开口说话，四处奔跑。后来女娲捏得疲惫，便扯下藤蔓蘸上泥浆挥洒，溅落的泥点，全都化作凡人，世间从此有了千千万万的人类。

【分析】
第1题需先理解画横线句子的内容：前半句描述天空塌陷、地面开裂的灾难场景，对应词语“天塌地陷”；后半句描述洪水、野兽残害人类的艰难处境，对应“水深火热”。第2题需梳理女娲造人神话的核心情节，准确叙述故事内容。
【解析】
1. 画横线句子中“天空塌下来一大块”“地上也裂开了一道道深沟”对应“天塌地陷”（②）；“洪水喷涌”“野兽残害人类”体现人类处境艰难，对应“水深火热”（④）。
2. 女娲造人故事的核心情节：天地初开无人类，女娲因世间冷清而孤单，模仿自己用黄土捏小人，后用藤蔓蘸泥浆挥洒，溅落的泥点化作凡人，世间从此有了人类。
【答案】
1. ② ④；2. 示例：天地开辟之后，世间只有山川草木，没有人类，冷冷清清。女娲行走在大地上，心中十分孤单。她来到河边，照着水面上自己的模样，用黄土揉捏出一个小人。她把泥人放在地上，泥人立刻开口说话，四处奔跑。后来女娲捏得疲惫，便扯下藤蔓蘸上泥浆挥洒，溅落的泥点，全都化作凡人，世间从此有了千千万万的人类。
【知识点】
词语理解、神话故事
【点评】
本题结合神话文本考查词语运用和课外积累，第1题需准确匹配词语与语境，第2题考查经典神话故事的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、阅读下文,认识闹海的小英雄。
闹海小英雄——哪吒
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。①他跳进大海里,取下混天绫在水里轻轻地一摆,海面上便掀起滔天巨浪,巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在嬉戏玩耍,举起钢叉向哪吒刺去。哪吒可机灵啦,身子向旁边一闪,躲过了这一叉,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。②可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得暴跳如雷,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子甩去,那混天绫把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一下子便现出了原形,原来是条小白龙。
从此以后,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
(选自《哪吒闹海》,有删改)
1. 哪吒的两件法宝是和。加点句“它比一座大山还重”中的“它”指。
2. 根据文章内容,完成思维导图。

3. 文中有两处画横线的句子,请你任选一句,写一写它的神奇之处。
我选择句,我觉得。
4. 如果你是东海附近的渔民,你想对哪吒说些什么?

1. 混天绫 乾坤圈 乾坤圈
2. 东海龙王父子经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为百姓出气 哪吒用混天绫掀起巨浪，用乾坤圈打死了夜叉和三太子
3. 示例:① 内容有趣，充满神奇的想象力
4. 示例:哪吒，你真是一个机智勇敢、为民除害的小英雄。谢谢你让我们又过上了太平的日子。

【分析】
这是一道《哪吒闹海》的阅读理解题，解题思路如下：1. 第1题从文中直接提取法宝，结合指代关系确定“它”的内容；2. 第2题梳理文章起因、经过，从原文提取对应情节；3. 第3题任选句子，结合描述分析其神奇之处；4. 第4题站在渔民角度，表达对哪吒的感谢与赞美。
【解析】
1. 从文中“哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈”可知法宝为混天绫、乾坤圈；加点句“它比一座大山还重”的“它”指代乾坤圈，因前文提到乾坤圈的相关描述。
2. 起因：东海龙王父子称霸作恶，兴风作浪害得人们不敢捕鱼，哪吒决心为百姓出气；经过：哪吒用混天绫掀起巨浪，先后打死夜叉和三太子。
3. 选①句：句子写混天绫一摆就掀起滔天巨浪，还摇晃了水晶宫，体现混天绫的神奇威力，充满想象力。
4. 站在渔民角度，表达对哪吒的感激，赞美他的勇敢与正义。
【答案】
1. 混天绫 乾坤圈 乾坤圈
2. 东海龙王父子经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为百姓出气 哪吒用混天绫掀起巨浪，用乾坤圈打死了夜叉和三太子
3. 示例:① 内容有趣，充满神奇的想象力
4. 示例:哪吒，你真是一个机智勇敢、为民除害的小英雄。谢谢你让我们又过上了太平的日子。
【知识点】
阅读理解提取信息、口语交际、句子赏析
【点评】
本题围绕经典故事《哪吒闹海》命题，考查学生文本信息提取、脉络梳理、句子赏析及口语表达能力，贴近学生认知，注重对经典文化的理解。
【难度系数】
0.7