2026年同步测控优化设计五年级语文上册人教版福建专版第58页答案
三、阅读短文,完成练习。
满眼是绿色的世界。眼睛越过门前的水稻秧田,对面是一片深绿色的杉树林,山林外围是嫩绿色的杨树,树林越深,绿色也渐渐由浅至深,至深处则似一块墨绿色的玉镶嵌在广袤的天际之下。林间不时地传出“咕咕嘎嘎”的鸟鸣。灌入耳鼓的丝丝风声捎着鸟鸣声,不断涌动着你宁静的思绪。
放眼望去,树木葱茏,绿茵滚滚。绿林上空,蓝天载着悠悠浮云,天蓝得纯净,云白得耀眼。阳光丝丝透进,在树林间快活地闪烁着,跳跃着,林间点缀着若隐若现的白色,像盛开的广玉兰花。定睛一看,枝头上正密密麻麻地停栖着上千只白鹭!不知是否林间有人惊动,一阵风过,一片白鹭群飞而起,正扑棱着翅膀向空中齐飞、滑翔,再落下。白羽凌然,翅膀在阳光的照耀下闪闪发光,“咕咕嘎嘎”的鸟鸣声不绝于耳,让人疑是误入了“一行白鹭上青天”的千年诗行!
我们惊喜地走在田埂上,向杉树林近处走去。抬头仰望,丛林中,只见它们昂着高贵的头,伫立枝头,那雪白的羽毛,修长的腿,体态婀娜如舞蹈的少女,姿态优雅又如高贵的绅士。有的在枝头筑巢,嬉戏逗趣;有的引颈吟唱,翩翩起舞。它们体态轻盈,或奋力展翅,跃跃欲飞;或相依相偎,成双成对,带给你一份喜悦与宁静……偶尔回头,也见绿绿的稻秧田里,时有一两只白鹭缓缓飞落在明净的水田边洗喙叼鱼,稻田便成了一幅嵌在镜框里的画,让人不由想起王维的“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的诗句。
暮色将近。一群群归巢的白鹭滑翔,降落,影影绰绰,还有几只在林间盘旋飞掠几周,辗转低回着翩然而落,在薄暮中构成一幅曼妙的剪影。
(选自《绿林深处白鹭飞》,有删改)
1. 读短文第2—4自然段,关注白鹭的活动画面,填写思维导图。

2. 结合短文内容,下列说法正确的一项是(
)
A. 作者写绿林中的白鹭,由近及远,先闻鸟鸣声,再观其形。
B. 文中两次引用诗句,描绘的景象和表达的感情是一样的。
C. 文中结尾部分突出刻画了傍晚时白鹭稀稀疏疏、孤单落寞的身影。
D. 除了写白鹭,作者还用大量笔墨描绘了乡间迷人的田园风光。
3. 文中画横线的句子写了白鹭在枝头的种种活动,句尾却说“带给你一份喜悦与宁静”,前后是否矛盾?请说明你的观点和理由。

答案

1. ①群飞而起 ②丛林中 ③林间 ④盘旋降落
2. D
3. 示例:不矛盾。白鹭在枝头筑巢、嬉戏、引颈吟唱,充满生机与活力,这种灵动的画面会让人感到喜悦。而白鹭的体态轻盈、优雅,整体氛围静谧和谐,又能让人感到内心的宁静。二者相互交融,构成一种“闹中取静”的美好意境。