课堂探究·解析
问题探究 广东花都湖国家湿地公园位于花都区中心城区南部,划分为保护保育区、恢复重建区和合理利用区三大功能区。花都区采取了一系列措施来推进湿地修复工程,包括淘汰重污染产能、实施雨污分流、水系连通、清淤联通、营建人工滩涂与种植净化植物等生态修复工程。这些措施显著改善了湿地的环境条件,确保了湿地的可持续发展。湿地土壤长期处于水过饱和状态,植物死亡后的遗体残骸得不到充分的分解,长年累积而逐渐形成富含有机物的湿地土壤。因此湿地“碳封存”的效果显著,在全球碳循环中发挥着重要作用。
(1)花都湖国家湿地公园属于生态系统吗?理由是什么?
(2)湿地植物属于生态系统组成中的哪一种成分,在湿地中有什么作用?
(3)湿地“碳封存”的效果显著,是由生态系统中哪种非生物成分的作用引起的?
知识归纳 生产者、消费者和分解者之间的关系

【典型例题】神舟十八号航天员乘组在轨期间,各项空间科学实(试)验稳步推进。在问天实验舱内,斑马鱼(图甲)、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统(图乙)。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响,实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请回答下列问题。

(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的
(2)在问天舱中,金鱼藻通过
(3)某生物学兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图丙的两个生态瓶,放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后,发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃。请你分析A瓶中的小鱼不活跃的原因可能是
思路导引 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分由生产者(主要为绿色植物)、消费者(主要为动物)、分解者(主要为细菌、真菌)组成。非生物部分主要有阳光、空气、水等。斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的生物部分。
(2)该水生生态系统中,斑马鱼呼吸作用产生的二氧化碳可为金鱼藻光合作用提供原料。斑马鱼的粪便会被分解者分解成无机物(二氧化碳、水等),被金鱼藻利用。金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供氧气、有机物等物质。因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环关系。
(3)A瓶中缺少生产者,没有生产者进行光合作用产生氧气,导致氧气不足,使小鱼不活跃。
答案 (1)生物 (2)光合作用 二氧化碳 分解者 (3)缺少生产者,氧气不足
拓展知识 在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。生产者合成的有机物用于自身和其他生物的生长发育。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。分解者在生物与无机环境之间同样起着“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去。生产者和分解者是生态系统中必不可少的成分。
【即学即练】下图表示某生态系统各成分间的相互关系,下列说法错误的是(

A. 图中的2是消费者
B. 图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C. 能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D. 图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
问题探究 广东花都湖国家湿地公园位于花都区中心城区南部,划分为保护保育区、恢复重建区和合理利用区三大功能区。花都区采取了一系列措施来推进湿地修复工程,包括淘汰重污染产能、实施雨污分流、水系连通、清淤联通、营建人工滩涂与种植净化植物等生态修复工程。这些措施显著改善了湿地的环境条件,确保了湿地的可持续发展。湿地土壤长期处于水过饱和状态,植物死亡后的遗体残骸得不到充分的分解,长年累积而逐渐形成富含有机物的湿地土壤。因此湿地“碳封存”的效果显著,在全球碳循环中发挥着重要作用。
(1)花都湖国家湿地公园属于生态系统吗?理由是什么?
(2)湿地植物属于生态系统组成中的哪一种成分,在湿地中有什么作用?
(3)湿地“碳封存”的效果显著,是由生态系统中哪种非生物成分的作用引起的?
知识归纳 生产者、消费者和分解者之间的关系
【典型例题】神舟十八号航天员乘组在轨期间,各项空间科学实(试)验稳步推进。在问天实验舱内,斑马鱼(图甲)、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统(图乙)。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响,实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请回答下列问题。
(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的
生物
部分。(2)在问天舱中,金鱼藻通过
光合作用
产生氧气供斑马鱼呼吸,鱼呼出的二氧化碳
被金鱼藻吸收利用。斑马鱼产生的粪便由分解者
分解,为金鱼藻生长提供养料。(3)某生物学兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图丙的两个生态瓶,放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后,发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃。请你分析A瓶中的小鱼不活跃的原因可能是
缺少生产者,氧气不足
。思路导引 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分由生产者(主要为绿色植物)、消费者(主要为动物)、分解者(主要为细菌、真菌)组成。非生物部分主要有阳光、空气、水等。斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的生物部分。
(2)该水生生态系统中,斑马鱼呼吸作用产生的二氧化碳可为金鱼藻光合作用提供原料。斑马鱼的粪便会被分解者分解成无机物(二氧化碳、水等),被金鱼藻利用。金鱼藻的光合作用又可为斑马鱼提供氧气、有机物等物质。因此斑马鱼和金鱼藻在物质上可形成互相利用的循环关系。
(3)A瓶中缺少生产者,没有生产者进行光合作用产生氧气,导致氧气不足,使小鱼不活跃。
答案 (1)生物 (2)光合作用 二氧化碳 分解者 (3)缺少生产者,氧气不足
拓展知识 在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。生产者合成的有机物用于自身和其他生物的生长发育。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。分解者在生物与无机环境之间同样起着“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去。生产者和分解者是生态系统中必不可少的成分。
【即学即练】下图表示某生态系统各成分间的相互关系,下列说法错误的是(
D
)A. 图中的2是消费者
B. 图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C. 能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D. 图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
答案
(1)属于,花都湖国家湿地公园是由生物和环境相互作用所形成的统一的整体,因此属于生态系统。
(2)湿地植物在生态系统中属于生产者,能通过光合作用制造有机物,满足植物自身对物质和能量的需要,也为许多动物提供了食物来源。
(3)湿地土壤因长期处于水过饱和状态,土壤中的细菌、真菌等分解者的分解作用相对较弱,植物死亡后的遗体残骸得不到充分的分解,长年累积而逐渐形成富含有机物的湿地土壤。因此湿地“碳封存”的效果显著,是由水分因素引起的。
即学即练答案:D
【解析】题图中的2以1为食,不能制造有机物,属于消费者。题图中的3是营腐生生活的细菌、真菌等微生物,属于分解者。能够进行光合作用制造有机物的是题图中的1生产者。题图中1属于生产者,2属于消费者,3属于分解者,但要构成一个完整的生态系统还缺少非生物部分。
(2)湿地植物在生态系统中属于生产者,能通过光合作用制造有机物,满足植物自身对物质和能量的需要,也为许多动物提供了食物来源。
(3)湿地土壤因长期处于水过饱和状态,土壤中的细菌、真菌等分解者的分解作用相对较弱,植物死亡后的遗体残骸得不到充分的分解,长年累积而逐渐形成富含有机物的湿地土壤。因此湿地“碳封存”的效果显著,是由水分因素引起的。
即学即练答案:D
【解析】题图中的2以1为食,不能制造有机物,属于消费者。题图中的3是营腐生生活的细菌、真菌等微生物,属于分解者。能够进行光合作用制造有机物的是题图中的1生产者。题图中1属于生产者,2属于消费者,3属于分解者,但要构成一个完整的生态系统还缺少非生物部分。
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