任务二 速读，梳理“记”之脉络
2. 本文是范仲淹应好友滕子京之邀所写。速读全文，根据提示梳理文意，完成下面的表格。
段落 主要内容 主要表达方式
第1段 交代写作缘由：(1) 记叙
第2段 总写洞庭湖的宏伟景象，引出迁客骚人多会于此 描写、记叙
第3段 (2) (4) 、
第4段 (3)
第5段 揭示古仁人(5)“，”的胸襟，点明(6)的主旨 议论

（1）滕子京谪守巴陵郡，政通人和，重修岳阳楼，嘱托范仲淹作“记”
（2）描绘阴雨天时洞庭湖的景象，抒发迁客骚人登楼而悲的情感
（3）描绘晴天时洞庭湖的景象，抒发迁客骚人登楼而喜的情感
（4）描写 抒情
（5）不以物喜 不以己悲
（6）先忧后乐（“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）

任务三 品读，欣赏“景”之万千
3. 课文多用对偶写景，请从中选取你最喜欢的一组对偶句，想象登楼观景的所见、所感，并描述下来。

示例：浮光跃金，静影沉璧。
澄澈的月光洒向湖面，微风拂过，波光荡漾，仿佛万千金色的鱼鳞在跳动；风平浪静时，月影倒映水中，静静沉落，宛如一块温润的玉璧。此时登楼远眺，只觉天地空明，心神俱静。这月夜之美，让人忘却尘世烦忧，沉醉其中。