1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
水浒 ( ) 镌 刻( ) 沉浸 ( )
凝 视( ) 婵 娟( ) 慷慨 ( )
雕 lòu( ) 浩 miǎo( )
cháng yáng( )
水
雕 lòu( ) 浩 miǎo( )
cháng yáng( )
答案
hǔ
; juān
; jìn
; níng
; chán
; kǎi
; 镂
; 渺
; 徜徉
; juān
; jìn
; níng
; chán
; kǎi
; 镂
; 渺
; 徜徉
2. 根据词语意思写出词语。
(1)形容竭力思索。 ( )
(2)心情舒畅,精神愉快。 ( )
(3)美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 ( )
(1)形容竭力思索。 ( )
(2)心情舒畅,精神愉快。 ( )
(3)美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 ( )
答案
搜索枯肠
; 心旷神怡
; 美不胜收
; 心旷神怡
; 美不胜收
3. 课文整体感悟。
往事依依
├─ 开篇点题——引出往事
├─ 历历在目 ── ① ______
│ ├─ ② ______
│ ├─ ③ ______
│ └─ ④ ______
└─ 结束全文——往事给“我”的鼓舞
情感:⑤ ______
往事依依
├─ 开篇点题——引出往事
├─ 历历在目 ── ① ______
│ ├─ ② ______
│ ├─ ③ ______
│ └─ ④ ______
└─ 结束全文——往事给“我”的鼓舞
情感:⑤ ______
答案
看山水画和读《评注图像水浒传》
; 热爱自然、
; 读《千家诗》
; 生活、祖国;多读
; 聆听两位国文老师读诗
; 书、读好书
; 回忆老师关于读书的教导
; 热爱自然、
; 读《千家诗》
; 生活、祖国;多读
; 聆听两位国文老师读诗
; 书、读好书
; 回忆老师关于读书的教导
1. 阅读下面的语段,回答问题。(10 分)
______A______。回忆很长。它像溪流,承载着一路的欢乐;__________________________,
________________________;它像音乐,表现出我们最感性的一面;它像字典,收录了所有雕镂·
在我们生命里的文字……徜洋在记忆的长河中,不用搜索枯 肠,儿时的快乐情景便历历在目,
所以童年是如此趣味横生,让我至今记忆尤新。我们可以津津有味地玩游戏、读书……回忆童
年,难道这不是一种幸福?
(1)给语段中加点字注音。(2 分)
雕镂· ( ) 搜索枯 肠( )
(2)找出语段中的两个错别字,并改正。(4 分)
________改为__________ ________改为__________
(3)仿照画波浪线的句子,在语段横线上填写合适的内容,组成一个排比句,来表达你对回忆的感受。(2 分)
(4)在语段 A 处填入下面的语句,顺序最恰当的一项是(2 分) ( )
①旧的一年已经过去,回望这一年,有过欢喜,有过挑战,有过辉煌,也有过跌撞。
②凡是过往,皆为序章。
③告别了过往的方寸天地,才有机会遇见未来的星辰大海。
④别让昨天的阴霾,遮挡住今天的太阳;别让过去的事情,影响了当下的心情。
⑤无论经历过什么,此刻,请给自己一个大大的拥抱,感谢在过往时光里,一路坚持的自己。
A. ①②③④⑤ B. ②①⑤④③
C. ③②①⑤④ D. ⑤②①④③
______A______。回忆很长。它像溪流,承载着一路的欢乐;__________________________,
________________________;它像音乐,表现出我们最感性的一面;它像字典,收录了所有雕镂
在我们生命里的文字……徜洋在记忆的长河中,不用搜索
所以童年是如此趣味横生,让我至今记忆尤新。我们可以津津有味地玩游戏、读书……回忆童
年,难道这不是一种幸福?
(1)给语段中加点字注音。(2 分)
雕镂
(2)找出语段中的两个错别字,并改正。(4 分)
________改为__________ ________改为__________
(3)仿照画波浪线的句子,在语段横线上填写合适的内容,组成一个排比句,来表达你对回忆的感受。(2 分)
(4)在语段 A 处填入下面的语句,顺序最恰当的一项是(2 分) ( )
①旧的一年已经过去,回望这一年,有过欢喜,有过挑战,有过辉煌,也有过跌撞。
②凡是过往,皆为序章。
③告别了过往的方寸天地,才有机会遇见未来的星辰大海。
④别让昨天的阴霾,遮挡住今天的太阳;别让过去的事情,影响了当下的心情。
⑤无论经历过什么,此刻,请给自己一个大大的拥抱,感谢在过往时光里,一路坚持的自己。
A. ①②③④⑤ B. ②①⑤④③
C. ③②①⑤④ D. ⑤②①④③
答案
它像星光
; 照亮了前行的征途
; lòu
; kū
; 洋
; 徉
; 尤
; 犹
; B
; 照亮了前行的征途
; lòu
; kū
; 洋
; 徉
; 尤
; 犹
; B
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