例1 从弘扬中华优秀传统文化到探访百岁老兵，从为家人做一件事到社区志愿服务……2025年暑假，某省一些中小学布置了花样繁多的暑假作业。这样的暑假作业 （）

A.有利于我们成为合格的社会成员
B.让我们彻底减轻了书面作业的负担
C.能够加强亲子沟通，解决亲子冲突
D.有可能导致我们的学习成绩下降

A

例2 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“×××失踪且被害”，引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒:网络不是法外之地,网民应注意自己的行为,对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣,共同维护良好的网络环境。
结合材料,运用法治知识,说明公民应如何维护健康的网络环境。

①树立法治观念,要认识到网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言受到行政处罚,警示我们不能在网络上造谣、传谣。②增强责任意识,要对自己的网络言论负责,做负责的网络参与者,不传播未经证实的信息,不随意发布可能造成不良影响的内容。③学会辨析网络信息,理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性,避免被虚假信息误导,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④积极举报违法行为,发现网络上的不良信息和违法行为,及时向相关部门举报,共同维护网络环境的健康。