一 新题型 + 语段综合 先来感受一下神奇变色草地带来的乐趣吧。读日记，完成练习。
10月7日 星期二 晴
我xǐ huan()门前的那片cǎo dì(),那里长满了shèng kāi()的蒲(pú pǔ)公英。天气好的时候,我和弟弟常常在草地上玩(要 耍)。我会装着庄重严肃,非常认真的样子来到弟弟身后,大喊一声,弟弟一回头,我就假装打哈欠(qiān qian),zhāng kāi()合拢的手掌,把蒲公英的茸毛shǐ jìn()cháo()弟弟liǎn()上吹。
1. 根据语境,看拼音写字词,注意把字写规范、端正、整洁。
2. 用“√”在括号里选择正确的读音或字形。
3. 根据“拢”字在字典中的意思,选出下列加点字在词语中的正确含义。

4. 日记中的画线部分可以用一个四字词语替换:。

1. 喜欢 草地 盛开 张开 使劲 朝 脸
2.
3. ⑤ ① ②
4. 一本正经

二 观察是解开谜题的关键。学习记录观察所得，完成练习。
1.【记录新发现】蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
这句话运用了的修辞手法，把蒲公英的花比作，生动形象地写出了蒲公英花的有趣。我也能用相同的手法，写一写我观察到的动物或植物：。
2.【表达真感受】多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
(1)作者连用两个“多么”和感叹号，表达了对草地和蒲公英的之情。
(2)照样子，写一写植物园的花朵和大树：多么！多么！
3.【梳理新变化】根据课文内容填写下面的表格，记录草地的变化。
|时间|早上|中午|傍晚|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|草地的变化情况|绿色|| |
|变化的原因| | |蒲公英的花瓣合拢了|

1. 比喻 手掌 示例：银杏树的叶子好像一把把精美的小扇子。
【点拨】仿写句子时，按照比喻的修辞手法的要求，先确定要描写的动物或植物，然后找出其与另一事物在形状、颜色等方面的相似之处，用“像”等比喻词连接起来即可。
2.（1）喜爱
（2）示例：鲜艳的花朵 挺拔的大树
3. 从左到右，从上到下：蒲公英的花瓣合拢了 金色 蒲公英的花瓣张开了 绿色
【点拨】根据课文内容，草地颜色变化与蒲公英花瓣的开合有关。早上和傍晚花瓣合拢，草地呈绿色；中午花瓣张开，草地呈金色。