2026年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版第21页答案
2. 阅读课文片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)文中表示颜色的词语有
黄色
、
红色
、
金黄色
、
橙红色
、
紫红
……这么多的色彩,用文中的一个词语概括就是
五彩缤纷
,这是用
联系上文
的方法理解词语的。
(2)如果给“你挤我碰”找一个能一起体验生活场景的好朋友,下面哪个画面最匹配? (
B
)
A. 同学们安静排队 B. 果子挂满枝头,相互挨着
C. 雨滴轻轻落下
(3)秋天的雨还会把颜色分给谁呢?请仿照文中的画“
”的句子写一写。
你看,它把
黄色
给了
大鸭梨
,
黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼
,
晃啊晃啊
,
送来了秋天的清香
。

答案

2.(1)示例:黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 五彩缤纷 联系上文
(2)B
(3)示例:黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼 晃啊晃啊 送来了秋天的清香
3. 阅读短文,完成练习。
初秋之美(节选)
“不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。”这是诗人孟浩然的初秋诗句。初秋,大概是江南最好的时节,懒散的暑气未退,垂柳都还绿着,不会热到满头大汗。微凉的秋风吹着,和煦的阳光照着。早晚是“清风徐来”。打开门窗,一阵一阵清凉的风环绕在室内的每一个角落,让人感觉神清气爽,十分惬意。
初秋树上的叶子,再没有春天那样苍翠如盖,也没有夏天那样旺盛茂密,而是在静静地沉思,悄悄地转黄,甚至开始飘落。有个成语叫“一<dot>叶<dot>知<dot>秋<dot>”。此时飘落的树叶还有些黄中带绿。用手抚摸叶片,叶片上仿佛还残留着一丝生命的体温。
初秋的阳光闪烁着迷人的光彩,变得温顺、沉稳、含蓄。我们送走了
夏的烦躁,迎来了秋的平和。秋像一位神秘的魔术师:把云变薄,变得云卷云舒、千姿百态;把天变蓝,变得万里无云、湛蓝如碧;把水变清,变得波光粼粼、清澈如镜。
初秋的园林已是另一番景象。一步一景,层林尽染,云淡山青。走进园林,能闻到淡淡的幽香。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”少许的桂花已经开始吐香绽放。秋意渐浓的荷花池中,荷花垂了头,结出了硕大的莲蓬,在风里轻轻晃着身子。
初秋的路边,仍是姹紫嫣红。盛开的紫薇花在绿叶的点缀下,耀眼夺目。粉白的芝麻花,粉红色的玫瑰花,红艳妖娆的石蒜花,都在初秋时节散发着自己的芳香。墙角旮旯儿(gā lár)的夜来香吐露着芬芳,浓郁的花香味像长了翅膀一样,满院飘散。
(选文时有改动)
(1)文中加点词语“一叶知秋”的意思是
看见一片树叶飘落,就知道秋天已经来临了
,我是通过
联系上下文
的方法理解词语的。
(2)作者按照顺序描写了多处初秋美景,请你根据短文内容,把下面的景物按文中出现的先后顺序填到横线上。(填序号)
①园林景色 ②树上的叶子 ③阳光与云天
正确顺序:初秋的风→
②
→
③
→
①
→初秋的路边
(3)除了文中描写秋天的词语外,你还积累了哪些描写秋天的四字词语?请写出两个,再从中选择一个写一句话。
词语:
秋高气爽
金桂飘香

句子:
九月的江南金桂飘香,空气里都弥漫着甜甜的味道。

答案

3.(1)示例:看见一片树叶飘落,就知道秋天已经来临了 联系上下文
(2)② ③ ①
(3)示例:秋高气爽 金桂飘香 九月的江南金桂飘香,空气里都弥漫着甜甜的味道。