2026年作业本浙江教育出版社四年级语文上册人教版第98页答案
1. 回顾单元学习内容，完成填空。
读古今诗文，感受赤心报国的情怀。习近平主席为中国的
fèng xiàn
发展（
）自己，与（qín láo ）智慧的中国人民勠力
jiàn shè
同心，把国家（
）好。少年周恩来立下志向“为中华
jué qǐ
之（
）而读书”，彰显出（fēi fán ）的抱负和胸怀。
rán shāo
我们追寻延安精神，以（
）的激情追逐理想，向美好的
未来展翅飞翔。

答案

依次填入的词语为：奉献、勤劳、建设、崛起、非凡、燃烧

解析

这是结合单元家国主题的看拼音写词语练习，需要准确拼读给出的拼音，结合上下文语境写出对应的正确词语，书写时注意区分易错字的字形，不要写错别字。
2. 读教科书第121页“词句段运用”第2题中的两组例句，想一想在下面两个情境中你会怎么说，写下来。
（1）小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，我会提醒他：“
”
（2）过生日，我收到了梦寐以求的礼物，我有点儿不敢相信地说：“
”

答案

（1）小明，我们随手把垃圾丢到垃圾桶里好不好？清洁工叔叔阿姨每天打扫卫生特别辛苦，公共环境的整洁需要我们一起爱护呀。
（2）这难道就是我盼了好久的那套航天模型吗？我简直太开心啦！

解析

本题考查口语交际的恰当表达，第一处提醒他人的情境要遵循温和劝告、不指责的要求，用商量的语气说出道理，让对方更容易接受；第二处表达惊喜的情境可以用反问句加强语气，更强烈地抒发难以置信的激动情绪。