()4.(2025·江苏无锡·期中) you walk into a traditional teahouse along the canal, you can feel the slow and peaceful rhythm of life.

A.However
B.Whatever
C.Wherever
D.Whenever

4. D 【点拨】根据“you walk into a traditional teahouse”可知，此处强调时间上的任意性。whenever 无论何时。故选D。

【分析】本题考查连词的辨析，需先理解句意，再逐一分析选项的含义与用法，结合语境选出合适的答案。句意强调“无论何时走进运河边的传统茶馆，都能感受到慢节奏的生活”，需要一个表时间的连词。
【解析】逐一分析各选项：A项however表转折或方式，意为“然而、无论怎样”，不符合语境；B项whatever表事物，意为“无论什么”，不符合；C项wherever表地点，意为“无论哪里”，不符合；D项whenever表时间，意为“无论何时”，契合句意中时间上的任意性，故选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；状语从句引导词
【点评】本题考查常用连词的词义辨析，需准确掌握各连词的含义及适用语境，结合句子逻辑判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()5.(2025·江苏无锡·期中)People didn't have high hopes for Wuxi Team. , the team entered the semi-final in the end. Everyone was amazed.

A.Instead
B.Moreover
C.Otherwise
D.However

5. D 【点拨】根据语境可知，前后句是转折关系。故选D。

【分析】先通读句子，明确前后句的逻辑关系：前句表达“人们对无锡队没抱太大希望”，后句表达“该队最终进入半决赛，大家都很惊讶”，二者为转折关系。再分析各选项连词的含义，选出符合转折逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项：A.Instead意为“代替；反而”，多用于替代前文内容，不表转折；B.Moreover意为“而且，此外”，表递进关系；C.Otherwise意为“否则”，表假设关系；D.However意为“然而，可是”，表转折关系，符合前后句的逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析、语境逻辑判断
【点评】本题考查英语连词的用法，需结合句子语境判断逻辑关系，属于基础题型，侧重对基础词汇和语境理解的考查。
【难度系数】0.7

()6. —Nothing can stop me from achieving my dream.
—You're right. No difficulty can your chance to succeed.

A.rob you of
B.wake you up
C.build you up
D.show you off

6. A 【点拨】rob sb of sth 剥夺某人某物。故选A。

【分析】
本题为动词短语辨析题，解题思路是先理解对话语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合句意的短语。对话核心是“没有困难能剥夺你成功的机会”，需匹配对应含义的动词短语。
【解析】
对话翻译：——没有什么能阻止我实现梦想。——你说得对。没有困难能______你成功的机会。
逐一分析选项：
A. rob you of：固定搭配，意为“剥夺某人某物”，符合“困难剥夺成功机会”的语境；
B. wake you up：意为“叫醒你”，与语境无关；
C. build you up：意为“增强你的体质/信心等”，不符合句意；
D. show you off：意为“炫耀你”，与语境不符。
综上，选A。
【答案】
6. A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配（rob sb of sth）
【点评】
本题考查常见动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，需学生掌握各短语的基本意思并结合对话逻辑判断，难度适中。
【难度系数】
0.3

()7. We need to tell people to just do one small thing well 100 things poorly.

A.as well as
B.instead of
C.according to
D.because of

7. B 【点拨】根据语境可知，要做好一件小事，而不是糟糕地完成100件事。instead of 而不是。故选B。

【分析】首先理解句子含义：我们需要告诉人们要做好一件小事，而非糟糕地完成100件事。接着分析各选项介词短语的含义，结合语境判断哪个短语符合逻辑关系，进而选出正确答案。
【解析】句子意为“我们需要告诉人们要做好一件小事，而不是糟糕地完成100件事”。逐一分析选项：A项as well as表示“也；和……一样”，不符合语境；B项instead of表示“而不是”，契合句子中“做好一件”与“做砸100件”的替代逻辑；C项according to表示“根据”，D项because of表示“因为”，均不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常见介词短语的词义辨析，解题核心是准确把握句子语境，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()8.(2026·江苏常州·期中)—Hello! May I speak to Miss Lin?
—Sorry. She isn't in. I'll ask her to call you back as soon as she home.

A.returned
B.returns
C.will return
D.has returned

8. B 【点拨】as soon as 一……就……，引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则。根据从句中主语“she”可知，谓语动词用第三人称单数形式。故选B。

【分析】
这道题考查时间状语从句的时态规则。首先明确as soon as引导时间状语从句时，若主句用一般将来时，从句需遵循“主将从现”原则（从句用一般现在时表将来）；再结合从句主语的人称和数确定动词形式，即可选出答案。
【解析】
句中as soon as引导时间状语从句，主句是一般将来时（I'll ask...），根据“主将从现”原则，从句要用一般现在时。从句主语是第三人称单数she，谓语动词return需用第三人称单数形式returns，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句时态、动词第三人称单数
【点评】
本题考查初中英语核心语法“主将从现”，属于基础题型，只要掌握时间状语从句的时态规则，结合主语的单复数变化就能轻松解答，是对基础语法的常规考查。
【难度系数】
0.6

()9. Finding a quiet corner in the busy Nanchang Street can be a real .

A.challenge
B.change
C.chance
D.choice

9. A 【点拨】根据语境可知，繁忙街道上找安静角落很困难，因此是一个挑战。challenge 挑战。故选A。

【分析】
本题为名词词义辨析题，需结合语境分析各选项含义。首先理解句子语境：在繁忙的南昌街找安静的角落，结合常识可知这是有难度的事；再逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
句子意为“在繁忙的南昌街找一个安静的角落会是一个真正的________”。选项A：challenge（挑战）；选项B：change（改变）；选项C：chance（机会）；选项D：choice（选择）。根据语境，繁忙街道中找安静角落是有难度的，属于“挑战”，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的词汇，难度较低，主要考查学生对常见名词的掌握及语境理解能力。
【难度系数】
0.3

()10.(2025·江苏南京·二模)—I have trained hard but kept making mistakes. It drives me mad!
—. Progress takes time and efforts.

A.No way
B.Cheer up
C.Sounds good
D.Don't mention it

10. B 【点拨】根据下文“Progress takes time and efforts.”可知，此处应是鼓励对方振作起来。Cheer up 振作起来。故选B。

【分析】首先理解对话语境：前者表示努力训练却总出错，情绪烦躁；后者的回应需结合“Progress takes time and efforts（进步需要时间和努力）”这句鼓励性话语，选择合适的答语。先逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，得出正确答案。
【解析】根据对话语境，前者因训练出错产生烦躁情绪，后者应给予鼓励。A选项“No way”意为“没门”，不符合语境；B选项“Cheer up”意为“振作起来”，是用于鼓励对方的常用语，契合下文“进步需要时间和努力”的语境；C选项“Sounds good”意为“听起来不错”，与语境不符；D选项“Don't mention it”意为“不客气/别提了”，也不符合此处鼓励的需求。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际，需结合对话中的情绪和答语提示选择合适的鼓励用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
A 9-year-old boy didn't want to go to school, so his mother made him go out into the street and collect waste 1 (make) some money. It reminds me of one of my unforgettable 2 (experience).
Last summer, I didn't want to go to school any more because I was disappointed with my test scores. I found a part-time job during my summer vacation. The manager just asked me to deliver newspapers.
In ______ 3 ______ beginning, I thought that it would be a piece of cake. However, ______ 4 ______ my surprise, when I went to a person's house, he started to look me up and down. I could feel that he looked down on me. I was ______ 5 ______ (deep) hurt and felt upset. At that time, I realized that delivering newspapers was much more difficult than ______ 6 ______ (read) a book in the classroom.
From this experience, I 7 (learn) that if we put our heart into what we are doing, nothing is 8 (possible).
Now, I am sitting in the classroom and working harder than ever before. And I am more confident and 9 (happy). As long as I don't lose heart 10 work harder, I will make more progress.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. to make 2. experiences 3. the 4. to 5. deeply
6. reading 7. have learned/learnt 8. impossible
9. happier 10. and

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、固定搭配、词形变化、时态等知识逐一解题。解题思路：1. 第1空表目的，用不定式；2. 第2空“one of”后接可数名词复数；3. 第3空考查固定搭配“in the beginning”；4. 第4空考查固定短语“to one's surprise”；5. 第5空用副词修饰动词；6. 第6空比较结构中前后形式一致，用动名词；7. 第7空结合语境用现在完成时；8. 第8空根据句意填形容词反义词；9. 第9空与前面形容词比较级并列，用比较级；10. 第10空连接并列成分用连词。
【解析】
1. 此处表目的，需用不定式作目的状语，故填to make；
2. “one of+可数名词复数”表示“……之一”，故填experiences；
3. 固定搭配“in the beginning”意为“起初”，故填the；
4. 固定短语“to one's surprise”意为“令某人惊讶的是”，故填to；
5. 此处修饰动词hurt，需用副词，deep的副词形式为deeply，故填deeply；
6. than连接的比较对象需形式一致，前面是动名词短语delivering newspapers，故此处用read的动名词reading；
7. 结合语境，此处表示从过去到现在的感悟，用现在完成时，故填have learned/learnt；
8. 句意“没有什么是不可能的”，possible的反义词为impossible，故填impossible；
9. 与前面的more confident并列，需用形容词比较级，happy的比较级为happier，故填happier；
10. 连接两个并列的谓语动作“lose heart”和“work harder”，故填and。
【答案】
1. to make 2. experiences 3. the 4. to 5. deeply 6. reading 7. have learned/learnt 8. impossible 9. happier 10. and
【知识点】
固定搭配、词形变化、时态
【点评】
本题考查英语基础语法与固定搭配，结合语境分析词形变化，难度适中，适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7