问题1 人类拥有的水资源
地球上总储水量是否丰富？淡水危机是怎样形成的？阅读教材中有关内容后填空。
1. 地球上水资源概况
(1)总储水量:地球表面约被海洋覆盖着,海洋是地球上最大的储水库。
(2)地球咸水、淡水的储量比。(如右图所示)
(3)陆地淡水储量:淡水大约只占地球水储量的$2.53\%$,且其中大部分难以被人类直接利用。
2. 我国水资源状况
我国人均水资源量只有$2.1×10^3\ \mathrm{m}^3$,且地域差距很大。一些地区水资源,影响了人民生活和经济发展。

1.(1)71% (2)海水
2. 短缺

【分析】
这道题考查地球上水资源概况和我国水资源状况的基础知识点，需结合教材相关内容，回忆地球表面海洋覆盖比例及我国水资源现状来解答。
【解析】
1. (1) 地球表面约71%被海洋覆盖，海洋是地球上最大的储水库，因此此处填71%；
2. 我国人均水资源量少，且地域差距大，部分地区水资源无法满足需求，影响人民生活和经济发展，因此此处填短缺。
【答案】
1.(1)71%；2.短缺
【知识点】
水资源概况；我国水资源状况
【点评】
本题为基础识记类题目，考查学生对水资源相关基础知识的掌握，属于常见的水资源知识考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

问题2 保护水资源
生产和生活中应如何合理利用水资源？防治水体污染的措施有哪些？阅读教材中有关内容后填空。
1. 合理利用水资源：应用和改变可以大量节约工农业和生活用水，如工业用水重复使用、采用节水灌溉方式、推广节水器具等。
2. 防治水体污染
（1）水体污染的危害：水体污染不仅影响，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。
（2）防治水体污染的措施：应用可以减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准。
课后作业·测评

1. 新技术、改进工艺 用水习惯
2.(1)工农业生产 (2)新技术、新工艺

【分析】本题考查保护水资源的相关基础知识点，解题时需结合教材中关于合理利用水资源的方法、水体污染的危害及防治措施的内容，根据题干语境准确填写对应的标准表述即可。
【解析】1. 合理利用水资源时，教材明确指出应用新技术、改进工艺，以及改变用水习惯可大量节约工农业和生活用水，对应题干的两个空；2.（1）水体污染会影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康；（2）防治水体污染可应用新技术、新工艺减少污染物的产生，再对污水进行处理使其达标，对应题干的两个空。
【答案】1. 新技术、改进工艺；用水习惯 2.(1)工农业生产 (2)新技术、新工艺
【知识点】水资源的合理利用；水体污染的防治
【点评】本题为基础识记类题目，考查教材中保护水资源的核心内容，难度较低，学生准确记忆教材相关表述即可完成作答。
【难度系数】0.8