Ⅴ.单项选择。
()1. It looks a big blue marble.

A.at
B.like
C.for

B

【分析】这道题考查英语固定动词短语的辨析，解题时先明确句子含义，再回忆各选项对应的短语用法，选出符合语境的答案。句子表达的意思是“它看起来像一个大的蓝色弹珠”，需要选择表示“看起来像”的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项look at意为“看”，强调看的动作；B选项look like意为“看起来像”，契合句子语境；C选项look for意为“寻找”，强调寻找的动作。结合句子语义，应选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查基础的英语动词固定搭配，属于单项选择中的基础题型，侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】0.8

()2. — can you see in the sky?
—Some birds and clouds.

A.What
B.How
C.Where

A

【分析】
本题考查疑问词的辨析，需结合答语内容选择合适的疑问词。答语“Some birds and clouds”是具体的事物，说明问句是对“事物”进行提问，需对应选择询问事物的疑问词。
【解析】
A选项What意为“什么”，用于对事物提问；B选项How意为“如何、怎样”，用于对方式、程度等提问；C选项Where意为“哪里”，用于对地点提问。答语是具体事物，因此问句是对事物提问，应用What，故选A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题为基础的疑问词用法考查，结合答语内容即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9

()3. There large oceans on Earth.

A.is
B.are
C.have

B

【分析】
本题考查there be句型的用法，解题思路如下：首先明确there be句型的含义是“某地存在某物”，它不能和表示“拥有”的have连用，据此排除错误选项；再根据主谓一致原则，判断be动词的形式由其后的名词单复数决定，进而选出正确答案。
【解析】
1. 句型判断：there be句型用于表达“某地存在某物”，与表示“所属关系”的have不能连用，因此先排除C选项；
2. 主谓一致：there be句型中，be动词的形式由其后的主语（名词）决定，本句主语是large oceans（复数形式），所以be动词需用are，因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型；主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础考点，核心考查there be句型的用法及主谓一致原则，需牢记there be与have的区别，难度较低，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.8

()4. I want to know more our Mother Earth.

A.in
B.from
C.about

C

【分析】这道题考查英语介词的固定搭配用法，需要结合句子语境判断合适的介词。句意为“我想更多地了解我们的地球母亲”，需选择表示“关于”含义的介词。
【解析】分析各选项：A选项in意为“在……里面”，B选项from意为“从……”，均不符合语境；C选项about意为“关于”，“more about”是固定表达，符合句子语义和搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础介词搭配，属于英语入门级考点，只要掌握“about”表“关于”的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.9

()5. We can see stars night.

A.at
B.in
C.on

A

【分析】
本题考查英语中时间介词的固定搭配用法，解题时需回忆不同时间介词的适用场景，明确“在夜晚”的正确表达，从而选出答案。
【解析】
时间介词的用法规则：①at用于具体时刻或固定短语，如at night（在夜晚）是固定搭配；②in用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上，如in the evening；③on用于具体某一天或某一天的特定时段，如on Monday morning。题目中“______ night”是固定搭配，需用at，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法；固定搭配
【点评】
本题为英语基础题，考查常见时间介词的固定短语搭配，属于必须掌握的基础知识点，难度较低，学生只要牢记固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.读一读,给下列句子选择相符的图片。
()1. Mr Green will have a science class this afternoon. A.
()2. We can see some clouds in the sky. B.
()3. There are mountains and oceans. C.

1.C 2.A 3.B

【分析】本题为英语句子与图片匹配题，解题思路是先准确理解每个句子的核心语义，再将语义与对应图片的内容进行匹配，最终得出答案。具体步骤：①分析第1句的核心语义，匹配对应图片；②分析第2句的核心语义，匹配对应图片；③分析第3句的核心语义，匹配对应图片。
【解析】1. 第1句核心语义为“格林先生今天下午将有一节科学课”，对应图片C；2. 第2句核心语义为“我们能看到天空中有一些云”，对应图片A；3. 第3句核心语义为“有山脉和海洋”，对应图片B，因此答案依次为C、A、B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】英语句子理解，图文匹配
【点评】本题考查基础的英语句子含义理解与图文匹配能力，属于英语学习中的基础题型，只要能读懂简单的英语句子即可正确作答。
【难度系数】0.5

Ⅶ.从方框中选择合适的选项补全对话。
Sally's family are talking about the stars.
Sally: Look! The stars are so bright. 1.
Father: It's hard to say. Some shine. Some don't shine. 2.
Ben: 3.
Father: I don't think so.
Kate: Are there cats or dogs on the stars?
Father: 4.
Kate: 5.
Father: They're just stories, Kate.

1. D
2. B
3. E
4. A
5. C

【分析】
补全对话需结合上下文语境与交际逻辑匹配选项：第1空，Sally提及星星亮，爸爸回应“有些亮有些不亮”，可知Sally询问星星是否发光，对应选项D；第2空，爸爸解释星星光的来源，对应选项B；第3空，爸爸用“I don't think so”回应，说明此处是一般疑问句，对应选项E；第4空，Kate问星星上是否有猫狗，爸爸需用否定回答，对应选项A；第5空，爸爸说“只是故事”，对应选项C。
【解析】
1. 根据下句“Some shine. Some don't shine.”，可知此处询问星星是否发光，选D；
2. 上句提到星星发光，此处补充说明光的来源，选B；
3. 答语“I don't think so”对应一般疑问句，结合选项选E；
4. 上句是“Are there...”开头的一般疑问句，否定回答用“No, there aren't.”，选A；
5. 下句“They're just stories”提示此处提到故事里的内容，选C。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为英语基础补全对话题型，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境逻辑选择合适选项。
【难度系数】
0.7