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三、光的直线传播
10. 光源:我们把自身会发光的物体叫做，如、、等。
11. 光的传播
路径:光在同一种均匀介质中是沿传播的。
光线:光线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的理想模型,用一条带箭头的直线表示光的传播路线和。
实例:影子的形成、小孔成像等。
注意:小孔所成的像的形状与无关。
12. 光在不同介质中传播的快慢是不同的,在真空中光的传播速度最大,为,在空气中的传播速度接近于真空中的传播速度,光在水中的传播速度约为真空中的,光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小。
13. 光年:光年是指。因此它不是一个时间单位,1光年约等于km。
天文学上常用光年来计量天体之间的距离。
10. 光源:我们把自身会发光的物体叫做，如、、等。
11. 光的传播
路径:光在同一种均匀介质中是沿传播的。
光线:光线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的理想模型,用一条带箭头的直线表示光的传播路线和。
实例:影子的形成、小孔成像等。
注意:小孔所成的像的形状与无关。
12. 光在不同介质中传播的快慢是不同的,在真空中光的传播速度最大,为,在空气中的传播速度接近于真空中的传播速度,光在水中的传播速度约为真空中的,光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小。
13. 光年:光年是指。因此它不是一个时间单位,1光年约等于km。
天文学上常用光年来计量天体之间的距离。
答案
解：
10. 光源；太阳；点燃的蜡烛；发光的电灯（合理即可）
11. 直线；方向；小孔的形状
12. $3×10^8\ \mathrm{m/s}$；$\dfrac{3}{4}$
13. 光在一年中传播的距离；$9.46×10^{12}$
10. 光源；太阳；点燃的蜡烛；发光的电灯（合理即可）
11. 直线；方向；小孔的形状
12. $3×10^8\ \mathrm{m/s}$；$\dfrac{3}{4}$
13. 光在一年中传播的距离；$9.46×10^{12}$
解析
【分析】
本题考查光的直线传播相关基础知识点，需结合光源定义、光的传播特点、光速及光年的概念逐一分析填空。第10题依据光源的定义填写，列举常见自身发光物体；第11题回忆光的传播路径、光线的作用及小孔成像的特点；第12题牢记真空光速和不同介质中的光速比例；第13题明确光年的定义并计算其对应距离。
【解析】
10. 自身会发光的物体叫做光源，常见的光源有太阳、点燃的蜡烛、发光的电灯等（合理即可）；
11. 光在同一种均匀介质中沿直线传播；光线是为研究方便假想的模型，用带箭头的直线表示光的传播路线和方向；小孔成像的形状与小孔的形状无关，仅与物体形状有关；
12. 真空中光的传播速度为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，光在水中的传播速度约为真空中的$\dfrac{3}{4}$；
13. 光年是光在一年中传播的距离，属于长度单位；计算可得1光年约为$9.46×10^{12}\ \mathrm{km}$。
【答案】
10. 光源；太阳；点燃的蜡烛；发光的电灯（合理即可）
11. 直线；方向；小孔的形状
12. $3×10^8\ \mathrm{m/s}$；$\dfrac{3}{4}$
13. 光在一年中传播的距离；$9.46×10^{12}$
【知识点】
光源定义；光的直线传播；光速与光年
【点评】
本题为光的直线传播相关基础知识点的填空题，考查内容均为教材核心概念，侧重对基础定义和数值的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查光的直线传播相关基础知识点，需结合光源定义、光的传播特点、光速及光年的概念逐一分析填空。第10题依据光源的定义填写，列举常见自身发光物体；第11题回忆光的传播路径、光线的作用及小孔成像的特点；第12题牢记真空光速和不同介质中的光速比例；第13题明确光年的定义并计算其对应距离。
【解析】
10. 自身会发光的物体叫做光源，常见的光源有太阳、点燃的蜡烛、发光的电灯等（合理即可）；
11. 光在同一种均匀介质中沿直线传播；光线是为研究方便假想的模型，用带箭头的直线表示光的传播路线和方向；小孔成像的形状与小孔的形状无关，仅与物体形状有关；
12. 真空中光的传播速度为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，光在水中的传播速度约为真空中的$\dfrac{3}{4}$；
13. 光年是光在一年中传播的距离，属于长度单位；计算可得1光年约为$9.46×10^{12}\ \mathrm{km}$。
【答案】
10. 光源；太阳；点燃的蜡烛；发光的电灯（合理即可）
11. 直线；方向；小孔的形状
12. $3×10^8\ \mathrm{m/s}$；$\dfrac{3}{4}$
13. 光在一年中传播的距离；$9.46×10^{12}$
【知识点】
光源定义；光的直线传播；光速与光年
【点评】
本题为光的直线传播相关基础知识点的填空题，考查内容均为教材核心概念，侧重对基础定义和数值的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8
四、月球的运动
14.月球自身并不发光，它能反射。
15.月球绕着自身的轴并绕着地球。因为月球的，因此月球总是以同一面朝向地球。
14.月球自身并不发光，它能反射。
15.月球绕着自身的轴并绕着地球。因为月球的，因此月球总是以同一面朝向地球。
答案
解：
14. 太阳光
15. 自转；公转；自转周期与公转周期相同
14. 太阳光
15. 自转；公转；自转周期与公转周期相同
解析
【分析】
本题考查月球的相关天文知识，解题思路：1. 解答14题时，明确月球自身不发光，其光亮来源于反射其他天体的光线，结合天文常识可确定反射的是太阳光；2. 解答15题时，回忆月球的两种基本运动形式（自转、公转），再结合月球的同步自转特点，即自转周期与公转周期相同，解释其总是以同一面朝向地球的原因，进而完成填空。
【解析】
14. 月球是地球的天然卫星，自身无法产生可见光，我们看到的月球光亮是它反射太阳光形成的，因此此处填太阳光；
15. 月球的运动包括绕自身轴线的自转，以及绕地球的公转；由于月球的自转周期与公转周期相同，使得月球朝向地球的一面始终保持一致，因此依次填自转、公转、自转周期与公转周期相同。
【答案】
14. 太阳光；15. 自转；公转；自转周期与公转周期相同
【知识点】
月球的运动、月球的特征
【点评】
本题为基础天文常识识记题，考查月球的发光原理和运动特点，内容简单，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.4
本题考查月球的相关天文知识，解题思路：1. 解答14题时，明确月球自身不发光，其光亮来源于反射其他天体的光线，结合天文常识可确定反射的是太阳光；2. 解答15题时，回忆月球的两种基本运动形式（自转、公转），再结合月球的同步自转特点，即自转周期与公转周期相同，解释其总是以同一面朝向地球的原因，进而完成填空。
【解析】
14. 月球是地球的天然卫星，自身无法产生可见光，我们看到的月球光亮是它反射太阳光形成的，因此此处填太阳光；
15. 月球的运动包括绕自身轴线的自转，以及绕地球的公转；由于月球的自转周期与公转周期相同，使得月球朝向地球的一面始终保持一致，因此依次填自转、公转、自转周期与公转周期相同。
【答案】
14. 太阳光；15. 自转；公转；自转周期与公转周期相同
【知识点】
月球的运动、月球的特征
【点评】
本题为基础天文常识识记题，考查月球的发光原理和运动特点，内容简单，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.4
五、日食和月食
16.(1)日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或被遮掩的现象,这种现象称为。
(2)成因:地球带着月球绕太阳运动,当月球运行到和之间,并且三个星球接近排成一条直线时,由于光是沿直线传播的,
就挡住了太阳光形成月影,从地球上月影所在区域看太阳,太阳全部或部分被遮挡,就产生了日食现象。
(3)类型:日食有、和三种类型。
17.(1)月食:有时候我们会看到月面部分或全部的现象,时间可长达一个多小时,这就是月食。由于地球大气对太阳光的,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。
(2)成因:地球绕着太阳运转,由于光是沿直线传播的,在着太阳的方向会产生地球的影子,当月球进入地球影子的不同时,地球上的观测者将看到月全食或月偏食现象。
(3)类型:月食有和两种类型。
16.(1)日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或被遮掩的现象,这种现象称为。
(2)成因:地球带着月球绕太阳运动,当月球运行到和之间,并且三个星球接近排成一条直线时,由于光是沿直线传播的,
就挡住了太阳光形成月影,从地球上月影所在区域看太阳,太阳全部或部分被遮挡,就产生了日食现象。
(3)类型:日食有、和三种类型。
17.(1)月食:有时候我们会看到月面部分或全部的现象,时间可长达一个多小时,这就是月食。由于地球大气对太阳光的,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。
(2)成因:地球绕着太阳运转,由于光是沿直线传播的,在着太阳的方向会产生地球的影子,当月球进入地球影子的不同时,地球上的观测者将看到月全食或月偏食现象。
(3)类型:月食有和两种类型。
答案
解：
16. (1) 部分；日食
(2) 太阳；地球；月球；月球
(3) 日全食；日偏食；日环食
17. (1) 变暗；折射
(2) 背向；位置
(3) 月全食；月偏食
16. (1) 部分；日食
(2) 太阳；地球；月球；月球
(3) 日全食；日偏食；日环食
17. (1) 变暗；折射
(2) 背向；位置
(3) 月全食；月偏食
解析
【分析】
这道题考查日食和月食的基础概念，需结合课本中关于日食、月食的定义、形成原因及类型的知识点，对应题目空缺处逐一分析，同时利用光沿直线传播的原理解答成因类填空。
【解析】
16. (1) 根据日食的定义，太阳表面全部或部分被遮掩的现象称为日食，故依次填“部分”“日食”；
(2) 日食成因是月球运行到太阳和地球之间，三者接近成直线时，月球挡住太阳光形成月影，地球上月影区域的人看到太阳被月球遮挡，故依次填“太阳”“地球”“月球”“月球”；
(3) 日食的类型有日全食、日偏食、日环食三种，故依次填“日全食”“日偏食”“日环食”；
17. (1) 月食是月面部分或全部变暗的现象，因地球大气对太阳光的折射，月食部分月球呈暗弱古铜色，故依次填“变暗”“折射”；
(2) 月食成因是地球背向太阳方向产生影子，月球进入地球影子的不同位置时，形成月全食或月偏食，故依次填“背向”“位置”；
(3) 月食的类型有月全食、月偏食两种，故依次填“月全食”“月偏食”。
【答案】
16. (1) 部分；日食
(2) 太阳；地球；月球；月球
(3) 日全食；日偏食；日环食
17. (1) 变暗；折射
(2) 背向；位置
(3) 月全食；月偏食
【知识点】
日食与月食的概念、日食的成因及类型、月食的成因及类型
【点评】
本题为基础概念识记题，聚焦日食和月食的核心知识点，难度较低，主要考查学生对课本基础知识的掌握情况，适合巩固相关内容。
【难度系数】
0.8
这道题考查日食和月食的基础概念，需结合课本中关于日食、月食的定义、形成原因及类型的知识点，对应题目空缺处逐一分析，同时利用光沿直线传播的原理解答成因类填空。
【解析】
16. (1) 根据日食的定义，太阳表面全部或部分被遮掩的现象称为日食，故依次填“部分”“日食”；
(2) 日食成因是月球运行到太阳和地球之间，三者接近成直线时，月球挡住太阳光形成月影，地球上月影区域的人看到太阳被月球遮挡，故依次填“太阳”“地球”“月球”“月球”；
(3) 日食的类型有日全食、日偏食、日环食三种，故依次填“日全食”“日偏食”“日环食”；
17. (1) 月食是月面部分或全部变暗的现象，因地球大气对太阳光的折射，月食部分月球呈暗弱古铜色，故依次填“变暗”“折射”；
(2) 月食成因是地球背向太阳方向产生影子，月球进入地球影子的不同位置时，形成月全食或月偏食，故依次填“背向”“位置”；
(3) 月食的类型有月全食、月偏食两种，故依次填“月全食”“月偏食”。
【答案】
16. (1) 部分；日食
(2) 太阳；地球；月球；月球
(3) 日全食；日偏食；日环食
17. (1) 变暗；折射
(2) 背向；位置
(3) 月全食；月偏食
【知识点】
日食与月食的概念、日食的成因及类型、月食的成因及类型
【点评】
本题为基础概念识记题，聚焦日食和月食的核心知识点，难度较低，主要考查学生对课本基础知识的掌握情况，适合巩固相关内容。
【难度系数】
0.8
