2026年启东中学作业本七年级道德与法治上册人教版宿迁专版第60页答案
1. 为什么要提高危险预判能力？
自然灾害发生之前，往往
有兆可循
，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以
避免
。

答案

1. 有兆可循 避免
2. 如何提高危险预判能力？
危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动
学习安全知识
，见微知著，对潜在的危险作出
科学判断
，防患于未然。

答案

2. 学习安全知识 科学判断
3. 提高避险和逃生能力有什么方法？
平时，我们应当积极参加
安全演练

活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
4. 为什么要学习防护和急救的知识与技能？
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为
挽救生命
赢得宝贵的时间。

答案

3. 安全演练
4. 挽救生命
1. 5月12日是我国“防灾减灾日”，某校每年都会组织全校师生开展地震疏散模拟演练。
学校开展地震疏散模拟演练的主要目的在于 （
D
）

A.增强同学的身体素质和保持心理健康
B.丰富学生的精神世界和提升人生境界
C.锻炼学生的意志品质和抵抗挫折能力
D.提高学生的安全意识和自我保护能力

答案

1.D
2. 为进一步提升学生、家长、教师等人员的交通安全意识，某校开展“知危险·会避险”主题宣传教育活动，请你参与本次活动，选出对交通标志解读正确的一项 （
B
）


A.图一表示禁止鸣奏乐器
B.图二表示注意儿童
C.图三表示禁止行人通过
D.图四表示前方会车让行

答案

2.B
3.每年,我国地震、洪水、台风等突发性自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。面对各种灾害,我们要提高危险预判能力,要做到 (
A
)

A.在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然
B.争做维护公共卫生安全的小卫士
C.保护自己的生命,救助他人的生命
D.努力学习课本知识,成为“学霸”

答案

3.A