二、材料分析题
6. “家风”故事
《颜氏家训》中，颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心，把“先居家尽孝，才能为国尽忠”作为家风的要义。
《曾国藩家书》中出现最多的两个字就是“勤”与“俭”，其留下的十六字箴言“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”，成为曾家突出的家风文化。
家风，是家族通过绵延不断的教育形成的家庭精神风气，大到家训、家谱，小到父母长辈的一言一行都体现着家风传承。家规、家训的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。
(1)结合自身及家庭实际情况，分享你的家风故事。
(2)结合材料，说一说优良家风有什么重要作用。

6. (1) 示例:我的家庭崇尚勤俭节约,不铺张浪费。
(2) 由材料可知,颜氏家族和曾国藩家族在优良家风的教育下,成就了我们熟知的世家大族,传递的是一个家族的道德准则和价值取向,体现的是这些家族对中华传统美德的执着追求。由此可见，①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。

1. 建设美好家庭的做法。
(1)建设美好的家庭,需要用心体味。每个家庭的亲情表现不尽相同,只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
(2)建设美好的家庭,需要、。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。家庭成员要以彼此为前提进行沟通和交流。
(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬,发扬光大中华民族传统家庭美德,推动形成、相亲相爱、向上向善、的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
(4)建设美好的家庭,是家庭成员的。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。

1. (1) 亲情之爱
(2) 相互关爱 彼此尊重 尊重
(3) 传统家庭美德 社会主义核心价值观 爱国爱家 共建共享
(4) 共同责任

2. 孝亲敬老的原因。
(1)孝亲敬老是中华民族的。
(2)孝亲敬老也是公民的。

2. (1) 传统美德
(2) 法定义务

3. 正确对待和家人的“碰撞”。
在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

3. 换位思考