1.东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。当他父亲的老乡薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”这启示我们（）

A.每个人承担不同的责任
B.要主动承担社会责任
C.要履行好对他人的责任
D.要首先学会对自己负责

1. D

2.“共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无偿公开治疗方案，给无数患者带来希望。王振义以实际行动诠释了 （）

A.勇担责任，不计个人得失的奉献精神
B.负责任的人无须对自己负责
C.科学家承担的责任最为重要
D.承担责任就能获得各种嘉奖

2. A

3. 下面是某中学以“做负责任的人”为课题开展学习的一个环节：

以上同学的发言符合课题要求的有 （）

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

3. D

4.某校开展了“向英雄致敬”的特别活动，以下是同学们布置的“英雄展板”：
李振声，在祖国西北耕耘30多年，培育推广远缘杂交小麦，助力我国粮食大幅增产。
黄宗德，参加过解放战争、抗美援朝战争，荣立一等功等，并被朝鲜授予“一级国旗勋章”。
下列对于英雄的点评，你赞同的有 （）
①他们能够对自己高度负责 ②他们对国家和社会负责，值得我们尊敬 ③他们的责任不是自愿承担的 ④他们为我们的幸福生活承担着责任

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4. C

5. 阅读材料，回答问题。
某中学开展“致敬奉献者，共建美好社会”的主题活动，请你参与其中。
◆城市的“美容师”：
晨曦初露，环保工人已经悄然出现在街头巷尾。他们手持扫帚、推着保洁车，对城市的主次干道、公园广场等地进行全天候清扫，守护着城市的洁净与亮丽。
◆文化的“守护者”：
他们在非遗作坊里传承古法技艺，在考古工地上探寻文明密码，在古镇街巷中守护历史肌理……维系着文化的根脉与温度，滋养着我们的精神世界。
◆街巷的“勤务员”：
从早到晚，社区民警对小区楼栋、背街小巷等重点地段进行常态化巡查，排查隐患，调解纠纷，以“微行动”守护着邻里的平安祥和。
(1)有人阅读了此报道后说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合材料和所学知识，谈谈你对这句话的理解。(6分)
(2)作为新时代的青年，我们要勇于承担责任。下表是我们生活中常见的角色和行为。

“我为人人、人人为我”
我的角色 我的担当
家庭“暖心小管家” 主动分担家务，关心父母健康，营造和谐温馨的家庭氛围。
校园“规则小卫士” ①
社区“友善小使者” ②
请结合生活实际，完成上面的表格。(4分)

5. (1)①在社会上，有许许多多的人甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。②城市“美容师”、文化“守护者”、街巷“勤务员”，坚持“我为人人、人人为我”，在自己的工作岗位上默默付出、甘于奉献，“替我们负重前行”，这才有了我们的“岁月静好”，我们才能过上幸福安宁的生活。③我们应心怀感恩，尊重他们的劳动，学习他们的奉献精神，以实际行动积极承担社会责任，共同构建“人人有责、人人尽责”的美好社会。（每点2分，共6分）
(2)①自觉遵守校规校纪，劝导并制止不文明行为，维护良好的学习环境。②主动帮助邻里，积极参加社区志愿服务活动，如清洁社区公共区域、探望空巢老人等，用实际行动为社区增添温暖。（答案具有开放性，每点2分，共4分）